實驗教育學的基本觀點有以下幾點：
1,反對以赫爾巴特為代表的思辨教育學；
2、提倡把實驗心理學的研究成果和方法應用于教育研究；
3、劃分教育實驗的基本階段；
【簡述實驗教育學的基本觀點】4、主張用實驗、統計和比較的方法探索兒童心理發展過程的特點及其智力發展水平，用實驗數據作為改革學制、課程和教學方法的依據 。
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