補敘補敘的作用 _知識經驗

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大家好,小跳來為大家解答以上的問題。補敘的作用，補敘這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、插敘。
2、插敘就是在敘述中心事件過程中，插入一些與主要情節有關的內容，然后再接敘原來的事情。
3、插入的內容為了對主要情節起補充、襯托的作用，使中心思想更加鮮明。
4、如：魯迅的〈故鄉〉中“我”和“母親”談到潤土時插入少年閏土和我的友誼的片斷，就是追敘的例子補敘。
5、文章有時根據內容的需要，要對前面所寫的人或事作一些簡短的補充交代，這種寫法通常叫補敘。
6、補敘和插敘雖然都是對主要情節的補充和交待，但它們也有不同。
【補敘補敘的作用】7、補敘大都無情節，前后不必有什么過渡的話。
8、如：《水滸傳》第十六回《智取生辰綱》一節，敘述在黃泥崗松林內七個販棗的客商劫走了生辰綱。
9、看到這里，讀者自然生疑：同一桶酒，販棗客商喝得，為什么楊志等人就喝不得？這時，作者不慌不忙地交代了吳用、晁蓋等七人的姓名，并介紹了使用障眼法、當面吃酒以瓢下藥的經過。
10、這樣，通過補敘使得事件真相大白。
11、拓展資料：插敘是敘述中常用的一種方式。
12、作者在敘述主要情節或中心事件發展過程中，暫時中斷敘述線索，即不依時間順序而插入有關的另一故事片斷或事件，對主要情節或中心事件作必要的鋪墊、照應、補充、說明，使情節更完整，結構更嚴密，內容更充實。
13、插敘結束后，再繼續原來的敘述。
14、聯想式聯想式，就是通過作品中人物的聯想引起插敘部分。
15、《爸爸的花兒落了》一文就是典型的例子。
16、文章開篇用衣襟上的粉紅色的夾竹桃，引出前一天去醫院探望爸爸時的情形；通過憶敘探病時爸爸的一番話，特別是囑咐“我”不要遲到引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及上學從不遲到的情形等等通過人物的回憶、思念、想象等心理活動來進行插敘。
17、轉述式轉述式，即借助作品中人物的敘說進行插敘。
18、這種方式往往用“聽人說”、“據說”、“有人說”等引入插敘。
19、如作者直接插進來進行敘述、介紹、說明，或通過作品中的人物所見所聞所感和親身經歷來進行插敘。
20、直述式直述式，就是不借助作品中的任何人的口述或聯想，直接在文中插敘一件事，多用“原來”、“過去”這些表時間概念的詞來引入插敘部分。
21、通過作品中的人物自己或旁人的語言(像對話、獨白等)來進行插敘。
22、插敘與補敘的根本區別在于：插敘插入的是基本事件之外的有關情況，去掉它并不影響事件本身的完整性；補敘補入的則是基本事件發展之中的有機環節，去掉它會影響事件本身的完整性。
23、此外，補敘可以在篇中，也可以在篇末，而插敘只能在篇中，不能在篇末。
本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

補敘 補敘的作用

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