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教師一詞有兩重含義,既指一種社會角色,又指這一角色的承擔者 。
廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人,狹義的教師是指受過專業培訓的人,并在教育中擔任教育、教學工作的人 。
教師的職業特點,既帶有歷史遺傳的色彩,又反映時代變遷的影響 。
當代中國教師的職業特點有:
1、職業形象的準公共性 。
【教師是怎樣一個職業】2、職業環境的相對封閉性 。
3、工作績效的模糊性 。
4、職業待遇的福利性 。
5、師生關系的隱蔽不平等性 。
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