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1、符號、事實性知識教學中信息技術的應用 。在課堂教學中,信息技術可為學生提供促進“多重信息刺激編碼”的教學環境,或創設真實情境的教學環境 。
2、語義知識教學的信息技術應用 。信息技術可以為學生提供情境性材料、呈現先行組織者等,有效促進選擇性編碼、選擇性組合和選擇性比較等精加工能力的發展 。
【信息技術在學校中有哪些應用】3、范型識別技能教學的信息技術應用 。從語義知識轉化為應用技能的條件是 , 知識正例中的無關特征要有變化 , 這些變式性的正例同時呈現有助于概括;在正例之后緊接著呈現反例有助于分化 。運用信息技術提供的正例的多種變式,突出反例的非本質特性 。
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