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1、《教師頂崗實習周記》
2、xxxx年x月xx日,到xxx一中實習一周了,還是有些緊張興奮 。由學生到老師的轉變讓我意識到了成長的意義 。
3、作為一名學生,太多的是知識的增長,而作為一名老師需要的東西太多 。不僅在工作生活上,還是在人際交往中需要的東西都太多了 。
4、生活上獨立了 。我們三個實習老師一起承擔著生活的各個方面——買菜,做飯,提水,洗衣服等等都要自己安排 。我們一起商量并不斷探索,生活由亂到穩 。愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利,為我們更好的工作提供了保障 。
5、工作上,自己是由一名學生剛剛轉變為一名老師,雖然有扎實的學科知識,還有一些教學的理論知識,可這遠遠不夠 。通過一周的備課,給學生上課,與老師的溝通,認識到了自己的不足:課的重難點的把握,課堂時間的把握等等 。自己帶著一腔熱情來到這里,也曾經暢想過自己上課時的情景 , 可實際往往與想象有一定的差距 。實際情況告訴我:一定要成長!我渴望成長,希望自己能把工作做好 。我告訴自己一定要多看書 , 多學習,多向當地老師請教,多研究 。
6、自己雖然和學生年齡只差五六歲 , 不會有太大的代溝,但還是不能調動學生學習的積極性 。對學生的了解不夠,自己對這一年齡段的學生的共同點有所了解,可當地的學生有他們自己的特點 。認識到需要針對不同的學生要采取不同的方法 。我告訴自己:首先要和他們的任課老師及班主任多溝通,再就是要和學生在課下多溝通,多交流 , 去了解他們,提高課堂學習效率 。再有一點就是老師的教學經驗這一很大的財富,讓自己嘆服,應多學習 , 我想這會讓自己受益匪淺 。
【頂崗實習周記】7、通過這一周,我最大的感受就是我要成長,成長為一名優秀的教師 。而成長的途徑還是學習——學無止境!
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