文章插圖
1、詩一開頭先點出題目中春、江、月三字，但詩人的視野并不局限于此 。
2、第一句“春江潮水連海平”，就已把大海包括進來 。
3、第二句“海上明月共潮生” ， 那一輪明月乃是伴隨著海潮一同生長的 。詩人在這里不用升起的“升”字，而用生長的“生”字，一字之別 ， 另有一番意味 。
4、明月共潮升 ， 不過是平時習見的景色，比較平淡 。“明月共潮生” ， 就滲入詩人主觀的想象，仿佛明月和潮水都具有生命，她們像一對姊妹，共同生長，共同嬉戲 。這個“生”字使整個詩句變活 。
【張若虛春江花月夜賞析】5、三四句 ， 滟滟隨波千萬里，何處春江無月明 ， 滟滟是水波溢滿的樣子 。江海相通，春潮渙渙，月光隨著海潮涌進江來，潮水走到哪里，月光跟隨到哪里，哪一處春江沒有月光的閃耀 。