幼兒園大班教案內容 _幼兒園

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1、班級情況分析：孩子們經過大班第一個學期的學習與生活，在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活理能力和良好的生活、衛生習慣。動作的靈敏性和協調性都有提高。認知方面：的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發展方面的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。
2、在社會性發展方面：初步形成良好的品德行為和習慣，個別的我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關心他人，初步會評價己與同伴并勇承認錯誤，改正缺點,但集體觀念較弱。對大班的孩子來說，在園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間，為提供多元的學習環境，注重多元智能的開發教育，積極為入小學打好基?。魑頁ば韙蕕氖導是榭黿杏姓攵孕緣吶嘌員愫⒆幽芙纖忱亟胄⊙а?。
3、主要工作目標：一生活衛生習慣。能主動飲水，少吃冷飲。能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。養成注意個人衛生和環境衛生的良好習慣。堅持飯前便后洗手，并知道要節約用水，洗完后及時關水籠頭。有自我控制飲食的初步意識和能力。
4、學習習慣及自我保護：能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。愛護學習用具，能自己整理學習用具。知道陌生人不可輕信的道理。不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關的良好習慣。語言在游戲中學習正確運用語言表達能力完整的合成句。不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。能在愉快的環境中學習一些結構簡單的漢字，并對其產生濃厚的興趣。知道圖畫書畫面和文字的對應關系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。能講訴簡單的故事
5、感知與操作：能在老師的幫助下歸納，概括有關的數學經驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發現問題、提出問題、尋求答案、能關心、愛護自然環境。
【幼兒園大班教案內容】6、德育：培養幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養幼兒的集體榮譽感和責任感。
7、情感個性：引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產，激發幼兒愛祖國的情感。引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當的方式與他人進行交往。引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應該向好的榜樣學習，激發幼兒初步的愛憎感。引導幼兒了初步了解家鄉的自然環境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環境的初步意識。引導幼兒初步感知世界的人文景觀以及優秀的藝術精品，培養幼兒對世界文化的興趣。
8、家長工作：認真作好家長工作，做好家園聯系冊，與家長密切聯系。召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動。