【小學語文評課應該從哪些方面入手】評課入手的方面：
1、評課要肯定優點 ， 對教學中的不足也要進行剖析，以資借鑒 。
2、應找準課堂觀察重點，準確、細致地觀察課堂教學中學生的學習狀態和教師的教學行為，把教師的行為與學生的活動聯系起來評價，從學生的學習狀態、學習成效評價教師的教，以學論教 。
3、可以聯系自己平時的教學實踐，把聽課的感受與教師們進行交流和研究 。分析要中肯，實事求是在評課時可以抓住三維目標，看是否圍繞了教學目標進行課堂教學 。可以評教師的課程的組織，教學的組織 ， 語言的組織 。與學生的配合等 。
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