1、進行一題多解的實際練習 。.一般的一題多解的練習 。題目是由淺入深,由易到難 。解法、時間、速度等要求逐步提高 。看誰的解法多,發展學生的智力,提高學生的解題能力
2、口述不同的解題思路和解題方法 。只要求學生說出不同的(或叫新的)解題思路和解題方法,不用具體解答 。它是進行一題多解實際練習的另一種形式 。
【如何培養小學數學一題多解思維的】3、引導學生自己找出最簡便的解法 。在學生求得多種解題方法后,讓他們自己去分析比較,可以相互討論,也允許相互爭論,讓學生在分析比較,相互討論、相互爭論的過程中,找出最簡便的解題方法 。
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