如何利用記憶規律進行有效的教學


如何利用記憶規律進行有效的教學

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1、時間規律,每次信息的重復輸入,維持記憶的時間是不同的 。重復次數越多,記憶時間越長 。
2.量的規律必須有選擇地記憶 。這種選擇是把主要的、關鍵的內容歸納起來,濃縮成短句或短語甚至是順口溜 。
3.聯系規律,新信息的記憶,通過與原有知識的各種形式的聯想,通過與原有知識的各種形式的聯系,形成新舊知識有機聯系的體系,有利于知識儲存 。
4.轉化規律:有一個從瞬時記憶到短時記憶再到長時記憶的轉化過程;還有一個從感知維持到理解再到衍生新知識的轉化過程 。
5、強化法,強烈、新鮮的刺激能引起興趣,使人感到突出,它會強化記憶 。
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