新浪讀書的書不可以下載嗎？適合小朋友閱讀的童書 _經驗分享

為了保護作家的權益，新浪設置了不可
1《發明》

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[法]阿克塞拉·多普萊著，徐日宣譯
這是一本科普題材的立體玩具書，“發明”以時間為腳步，從遠古的公元前350000年走到20世紀初，既貼切的呈現視覺效果，也可以動手體驗發明的神奇。那些技術簡明扼要的詮釋了發明創造的價值與影響。
2《蒙娜麗莎》

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[西]帕特里夏?蓋斯著，陳樂飛譯
介紹了世界藝術史上著名的畫作《蒙娜麗莎》的誕生以及五百年傳奇歷史，以有趣直觀的方式，向孩子們講述這副傳世經典的觀看之道以及背后跌宕起伏的傳奇故事。
3《那些重要的事》

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魯敏著英國DK公司編著，齊東峰譯
一本針對3-6歲學齡前兒童的綜合百科，內容圍繞兒童身邊重要的事物敘述，旨在使孩子認識世界，了解身邊事物的來龍去脈，培養健康的生活和學習習慣。
4《植物的異色世界》

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[英]沃爾夫岡·斯塔佩/羅布·克塞勒/梅德琳·哈里著鐘慧元譯
介紹了對植物來說極為重要的花粉、果實和種子，顯微照片揭示植物微觀世界令人驚嘆的美麗與奇特構造，植物學家講解背后的科學知識及演化歷程。
【新浪讀書的書不可以下載嗎？適合小朋友閱讀的童書】5《我的瘋狂發明書》

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[美]麗莎·里根文，[英]安德魯·雷伊圖，朱晨迪譯浪花朵朵童書編譯
不僅介紹了各種各樣的發明，還具有很強的實用性。書中內含50頁繪圖頁，鼓勵讀者將奇思妙想表達出來，讓讀者將見解想法記錄下來。
6《資本論：少兒彩繪版》

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李曉鵬著，龐坤繪
以專業的研究功底、兒童的視角、輕松活潑的語言，講述了馬克思的生平、《資本論》的主要內容和對后世的深遠影響，幫助少年兒童讀者了解馬克思學術體系。
7《思考世界的孩子》

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張悅然著
探討了59個關于世界、關于自我的哲學問題，內容大多取自孩子們在班級中的談話，創作者們將其與哲學概念聯系起來，并通過趣味漫畫的形式呈現出來，引導孩子獨立思考，建立自己的思維模式并主動尋求更多的答案。
8《生命：萬物不可思議的連接方式》

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[美]米莎·布萊斯著/繪，陳灼譯
144頁全手繪圖畫，探索生命萬物，融合藝術、哲學、生物、天文、化學、物理等知識的作品，同時充滿了人性的溫暖。
9《張擇端和他的<清明上河圖>》

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曾孜榮主編，周劍簫編著
從創作背景、畫面內容介紹、技法詳解、畫家故事、時代背景等方面介紹宋代名畫家張擇端的傳世名作《清明上河圖》，既是中國藝術啟蒙，又是中國文化通識。
10《時光收藏人》

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湯素蘭著
一部有助于孩子心靈成長的故事童話集。它以作家的親身經歷及其充滿地域特色的故鄉小鎮為原型，講述了各種風格迥異、個性鮮明的小動物、小精靈和大人、孩子間發生的關于友誼、愛、生命和世界的故事。
11《小麻煩》

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林世仁著，黃祈嘉繪
一部嶄新的現代童話，情節奇幻溫暖，不僅能享受閱讀童話的樂趣，還能跟隨主角小麻煩的冒險身影，一起拼湊出驚喜的結局。
12《故宮里的大怪獸》（套裝6冊）

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常怡著
首部走進孩子視野的故宮題材童話，通過小學生李小雨在故宮撿到了一個神奇的寶石耳環而展開，通過故宮實際存在的、看得見的這些“怪獸”和看不見的“神仙”，巧妙而深入地挖掘眾多中國神話和傳統文化資源。
13《紙飛機》

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左昡著
抗日戰爭初期，來自四面八方的下江人擁入大后方重慶城。呼嘯而來的日本戰機撕破了重慶城的寧靜，也攪亂了女孩金蘭的童年。一架架紙飛機，承載著金蘭成長中的歡喜與悲傷，信念與勇氣。她把對親人的思念，對勝利的期盼與對和平的向往都折進了紙飛機，放飛在她童年的風中。她相信，總有一天，她和所有生活在這片土地上的孩子，都會重新擁有一片寧靜美麗的天空。
14《晴天就去圖書館》

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[日]綠川圣司著，[日]宮島康子繪，范薇朱一飛譯
11歲的芊芊是個熱愛閱讀的女孩，一有時間就泡在圖書館里看書。10個關于書的謎案等你來破解，而數十個關于如何使用圖書館的小妙招、小魔法，就隱藏在每一條破案線索之中。
15《企鵝機動隊》（全11冊）

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[日]齊藤洋文，[日]高畠純圖，田秀娟譯
50只企鵝組成的企鵝機動隊，身份百變，說走就走！把全世界當作探險地，永遠好奇、自由、快樂，展開11次探險，與不同動物的11次互動充滿幽默、驚奇、爆笑，還有滿滿的感動。
16《問我吧》

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[美]伯納德?韋伯/文，[美]蘇西?李/圖，阿甲/譯
父親和女兒，在家附近散步。在探索那個小小世界的一路上，他們就這樣一直問個不停。喜歡的東西有那么多，詢問和討論它們的方式有那么多，世界上的普通一天，也不再那么普通了。極大地贊頌了一個孩子的好奇心，以及父母和孩子之間深沉、永久的愛。
17《錯了？》

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楊思帆/著·繪
八個鏡片的眼鏡、一條褲腿的長褲、幾十只特別小的鞋子、長長的口罩……這些好像都錯了。可是，真的錯了嗎？看似與眾不同的日常用品，放在我們常見的東西中間，顯得格格不入，甚至被判斷為錯誤。但是，用在蜘蛛、海馬和毛毛蟲等動物身上，一點兒也沒有錯！
18《桃花魚婆婆》

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彭學軍文，馬鵬浩圖
大山里有一個小村寨，小村寨里有一條小溪溝，小溪溝里有好多好多的桃花魚，阿秀婆用桃花魚做成的酸魚好吃得要命，孩子們常常冒險去阿秀婆家討魚吃。冒險？因為有人說阿秀婆是草鬼婆。可事實上，真正冒險的是阿秀婆自己。當孩子們在山里遇到野豬時，她把野豬引向了自己……野豬死了，阿秀婆呢？孩子們哪里都找不到她……
19《檸檬蝶》

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曹文軒著/[巴西]羅杰·米羅繪
這是一個追求夢想，充滿詩意和懸念的故事。檸檬蝶對美與夢想的追求，不懈怠、不妥協、始終不渝，令人感受到強大的力量。
20《午夜園丁》

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[美] 特里·范埃里克·范 /著繪，楊玲玲彭懿譯
住在孤兒院的小男孩威廉發現他窗外的大樹被修剪成貓頭鷹的形狀。第二天，又有樹木出現了新的造型，每一個都比前一晚更美麗！很快，威廉所在的小鎮成了充滿彩色與生命力的地方。這位神奇的午夜園丁，每一次都很快出現，又很快消失。充滿撫慰和治愈心靈的力量，表達出一個成人的付出，會怎么幫助到一個孩子。
21《我依然愛你》

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橙子文，鐘彧圖
小女孩“我”從出生起，就和奶奶親密無間。奶奶看著她一點點長大，送她上幼兒園，接她回家，一起買菜，圍著小孫女這個“小太陽”轉。小女孩漸漸長大，慢慢發現奶奶和以前不太一樣：總是抱著個從鄉下拿來的竹筐，一坐就是半天……祖孫情深，讓愛流動。哪怕已然忘記，愛“依然”在心里。
22《我》

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[日]藤野可織文，[日]高畠純繪，朱自強譯
被我們吃掉、閱讀過的東西，其實已經成為了我們的一部分，永遠都會和我們在一起。以非常形象的方式，詮釋了物質對于人的成長的意義，從生存必須的食物，到書籍所象征的精神食糧，都不可或缺。
23《天鵝》

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[美] 勞雷爾·斯奈德文，[加]茱莉·莫斯塔德圖，余治瑩譯
用唯美的插圖將高貴的天鵝、足尖上的芭蕾藝術等充滿美的元素貫穿全書；以時間線為導索，把安娜生命中每一個重要的過程都定格在特定的畫面。通過名人的故事將安娜的勇氣和智慧、將她對藝術對夢想的追求傳遞給每一個還在為實現夢想而努力的人。
24《一只與眾不同的狗》

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[英]羅伯·比達爾夫文/圖，江建利徐德榮譯
忙忙碌碌的都市里，有—只與眾不同的狗。這只“不一樣”的狗盡力融入身邊的環境，但她覺得自己天生就和別人不一樣。這種格格不入的感覺，讓狗狗渴望一個真正適合她的環境。有一天，她收拾行囊，離開這里……在一站一站的旅程中，她逐漸發現：接納自我對生命的意義。
25《阿詩有塊大花布》

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符文征文/圖
阿詩獻出了自己的大花布，換來了朋友們的陪伴和友情。有時候得到溫暖就是這么簡單，你只要用自己的方式為朋友付出就可以了。
26《他們都看見了一只貓》

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[美]布蘭登?文策爾著，劉暢譯
有只貓滿世界溜達，長胡子、豎耳朵、毛絨爪……小朋友看見了一只貓、金魚看見了一只貓、蝙蝠看見了一只貓，他們都看見了一只貓。用不同的觀察角度、好奇心和想象力，展示出一只貓的多重生命，也讓我們明白：不同的視角和觀點是如何影響我們對于自己及世界的認知和看法。
27《小黑和小白》

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張之路孫晴峰文，[阿根廷]耶爾·弗蘭克爾圖
小黑和小白通過網絡相遇相識，在從虛擬社交走向現實交往、從宅在家中到體認大自然的過程中，他們經歷了復雜曲折的心路歷程。走出狹小的舒適區，打破隔閡與疏離，小黑和小白在看見了彼此的同時，也獲得了對自我的認知和心靈的成長。
28《水公主》

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[美]蘇珊·韋爾德著，[加]彼得·雷諾茲繪，趙曉華譯
吉吉公主的王國是一個美麗的非洲小村莊，那兒有著遼闊的天空和溫暖的大地，但卻缺少潔凈的飲用水。每天清晨，她都會在日出前起床，跟著媽媽長途跋涉，到河邊打水。晚上，她和媽媽一起把水帶回家，全家人喝著煮沸后干凈的水，吉吉開始憧憬明天的美好生活。她夢想有一天，她生活的村莊里會有清涼的、水晶般清澈的水。
29《小心翼翼》

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[巴西]羅杰?米羅著/繪，湯銳譯
一名漫步花叢的園丁，一只消失的鞋子，一封從未見過的情書，一縷滑稽的胡須，一枚尖銳的金色胸針，一只風笛，一本日歷，一張地圖……一段情節引出另一段情節——但誰又能猜到接下來會發生什么？前方就是陷阱，亦或不是。富有匠心的敘事空白激發孩子的想象力和好奇心。
30《花兒與歌聲》

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孟憲明著
這是一曲低吟淺唱似的理想主義的頌歌，通過一個個真實生動的人物和一件件感人至深的小事，讓我們一步步走進那些遠離父母的鄉村孩子們的心田。他們的心理變化，他們的精神成長，他們的美好和善良，他們的渴望和理想。細雨潤物，饒多啟迪
復制功能。我覺得沒必要下載，你只需要打開原創讀書，就有很…成為新浪會員了