初中生個人發展計劃 初中生個人發展計劃800字


初中生個人發展計劃 初中生個人發展計劃800字

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大家好,小跳來為大家解答以上的問題 。初中生個人發展計劃800字,初中生個人發展計劃這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!
1、高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的 。
2、"可是,經了解不少學生學習都不太有計劃,"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里" , 這是很不好的 。
3、可能有學生認為 , 學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照老師的要求辦就行了,何必自己再定計劃?這種想法不對 。
4、因為,學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以后的自學部分 , 更要有自己的計劃 。
5、對中學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,起到事半功倍的效果 。
6、一、制定個人發展規劃的好處學習的目標明確 , 實現目標也有保證 。
7、學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標 。
8、短時間內達到一個小目標 。
9、長時間達到一個大目標 。
10、在長短計劃指導下 , 使學習一步步地由小目標走向大目標 。
11、2、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行 , 有了計劃可以把自己的學習管理好 。
12、到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚 , 缺點克服,使學習不斷進步 。
13、3、對培養良好的學習習慣大有幫助 。
14、良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習 。
15、有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神 , 無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標 。
16、4、提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人 。
17、這種計劃觀念和計劃能力 , 學生都應該學習和具備,這對一生都有好處 。
18、由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點 。
19、學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃 。
20、這一點越是高年級越明顯 。
21、二、如何制定成長規劃一份好的成長規劃大致包括三方面的內容 。
22、(一)我的特點分析我們每天都在學習 , 可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題 , 因此制訂計劃前首先進行自我分析 。
23、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點 。
【初中生個人發展計劃 初中生個人發展計劃800字】24、各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細……你可以全面分析 。
25、2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己成績在班級中的位置;二是和自己以前比,有沒有什么方面進步,哪些亟需要改正的?(二)確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向 , 正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量 。
26、沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費 。
27、確定學習目標 , 首先,應體現學生德智體全面發展的教育方針;其次 , 要按照學校的教育要求;此外,還要根據自己的學習特點和現狀 。
28、當然 , 還可考慮一些社會因素家庭情況 。
29、學習目標要具有適當、明確、具體的特點 。
30、適當:就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步 。
31、要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標. 明確:就是指學習目標要便于對照和檢查 。
32、如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習 。
33、數學成績要在班級達到中上水平 。
34、"這樣就明確了 , 以后是否達到就可以檢查了 。
35、具體:就是目標要便于實現,要長遠目標、中期目標和近期目標相結合 。
36、我的長遠目標是:我的中期目標是:我的近期目標是:如近期目標有“怎樣才能達到數學中上水平"呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等 。
37、(三)科學安排時間確定了學習目標之后,就要通過科學地安排 。
38、使用時間來達到這些目標 。
39、要符合"全面、合理、高效"的要求 。
40、全面:在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配 。
41、合理:要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待 。
42、高效:要根據事情的輕重緩急來安排時間 , 一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成 , 因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做 。
43、此外 , 較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針 。
44、我們的時間分兩類:學習日計劃學習日供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前 , 吃晚飯后到睡覺 。
45、同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容 。
46、 2、周末及節假日計劃周末及節假日除了完成老師布置的作業外,一定要安排時間對前一周或前段時間學習的內容進行復習、整理錯題集、閱讀、做拓展練習等 。
47、當然,還有一項重要內容就是做一項戶外親子運動 。
48、在進行時間安排時,還要注意以下兩點:(1)要突出重點也就是說,要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證 。
49、(2)要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的 。
50、三、其他和父母一起,對規劃定期檢查反饋定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的 。
51、為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查 。
52、可以請父母制定一個計劃檢查表 , 把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格,完成一項 , 就打上"√" 。
53、根據檢查結果及時調整修改計劃 , 使計劃越定越好 , 使自己制定計劃的能力越來越強 。
54、2、座右銘激勵找到能激勵自己的關于理想的名言警句,明白“理想”是是一個人生活的希望,是一個人生活的航標,理想是人生活的支柱 。
55、3、與同學們交流討論 , 取長補短,完善自己的規劃4、將規劃整理好貼在寫字臺前,經常提醒自己 。
本文到此分享完畢 , 希望對大家有所幫助 。