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四年級下冊語文第五單元作文 四年級下冊語文第五單元作文300字

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四年級下冊語文第五單元作文 四年級下冊語文第五單元作文300字

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大家好,小跳來為大家解答以上的問題 。四年級下冊語文第五單元作文300字，四年級下冊語文第五單元作文這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、熱愛生命在一個風和日麗的早晨，我在外面散步 。
2、忽然看見前面有一個小東西正往下掉，我本能地后退了一下，心想好危險呀，差點沒砸到我的頭上，這時我低頭一看，原來是一只小燕子 ， 它的左翅被子彈打傷，右翅被石頭射中．傷的不輕．我連忙把它帶回家 。
3、這只小燕子有一個黑豆豆似的眼睛，和一張尖尖的小嘴．我在一個藥箱子里找到了一些棉花和一個小盒子．我趕快把棉花鋪在底下，之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水．我把止痛片碾碎，放在紗布上，然后用水沖洗傷口 ， 沖好后用紅藥水涂在左翅，用紫藥水涂在右翅．再把碾碎的止痛片輕輕灑在傷口上．再用紗布包扎上．然后用瓶蓋燒熱了點奶粉,還用熱水泡了點小米給小燕子 。
4、小燕子在盒中躺著很害怕在我的照料下,小燕子不那么膽小了 。
5、在我精心照料下,小燕子一天比一天健康 。
6、小燕子完全康復時,妹妹來我家想要那只小燕子,說：“好姐姐，送給俺吧 。
7、”妹妹生在農村從沒見過燕子 ， 我心想：要是送給她吧！萬一小燕子活不了怎么辦？于是，我決定不送了，小妹只好走了 。
8、我來到外面把它放飛了，并且祝福它會生活得更好，不會再被人當成獵物 。
9、我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出 ， 在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金 。
10、的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取 。
11、但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的 。
12、比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了 。
13、我覺得 ， 它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命 。
14、我們好好想想，一只蒼蠅 ， 一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？在學校 ， 我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前 ， 有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……每當看到這樣的情景 ， 我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳 。
15、這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑 ， 只要稍不注意 ， 就會跌落 ， 導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回 。
16、在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利 ， 我們要熱愛生命 。
17、一粒種子，一只螞蟻，都是聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河 。
18、自強不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦 。
19、是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強不息？我，是生命 ， 是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝 。
20、生命是一種神秘的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強 ， 它又如大山一般堅忍不拔 。
21、海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學的一名殘疾學生，你能不說這是生命的奇跡嗎？生命是短暫的，我們去熱愛生命、珍惜生命 。
22、用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫！生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比 。
23、因此 ， 我們要熱愛生命 。
24、我還記得 那是一個沒有課的下午，我和同學一起玩水槍，跑得飛快，不小撞到了墻角上 。
25、我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了 。
26、我捂著流血的頭，害怕極了 。
27、因為我從來沒有看到有誰流過這么多的血，當時我幼稚地想：“這下我完了 。
28、”“快送醫院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂 。
29、我被同學的家長和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針 。
30、忍著疼痛我后悔極了，要是當時我們都能控制一點，要是……這下媽媽肯定又要擔心好幾天了 。
31、媽媽看到我時，我已經被包扎得像一名剛從戰場上下來的重傷員 。
32、看到媽媽那牽掛的眼神，焦急的面孔，我慚愧地低下了頭、內疚地說了一聲：“媽媽，對不起！”通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊 。
33、需要我們珍惜對待 。
34、熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！我從未見過剛生下來的嬰兒是什么樣子 。
35、周末，我隨媽媽去了一位剛生孩子的阿姨家，有機會看見了嬰兒的天真爛漫 。
36、也許是不食人間煙火吧，她渾身散發著奶香 。
37、我去時，她正在母親的懷抱里吸著甘甜的奶水 。
38、那位母親安詳地注視著她的孩子，享受著初為人母的快樂 。
39、等喂完奶水，母親把她放在小床上，孩子的眼睛一直閉著，小睫毛微微動著，小嘴輕輕地呼吸 。
40、也許是要醒了吧，她的四肢亂動，小手時而卷縮，時而張開 ， 兩個小腳丫擺來擺去，張開小嘴打了個無聲的哈欠 。
41、那雙小眼睛終于睜開了 ， 好奇地打量著我們 ， 那么天真無邪 。
42、看到了她，頓時我才覺得朱自清先生的比喻如此的形象生動：“春天像剛落地的娃娃 ， 從頭到腳都是新的 。
43、”，輕輕拉著她的小手，摸了摸她頭上黑緞子般的胎發 ， 柔軟極了 。
44、她看著我，咿咿呀呀地說著，仿佛唱著一曲生命的頌歌 。
45、是呀，新生兒有著旺盛的生命力，她在不斷地生長著 。
46、再過幾個月，她就可以牙牙學語了 。
47、她好像在問每一個人：“世界是什么樣子？”我真誠地囑咐她：熱愛生命 ， 不浪費點滴光陰 ， 永遠把她那首生命的頌歌，唱下去，唱下去……假期 ， 媽媽和我來到了天目山國家公園游玩 。
48、我們跟著導游走在彎彎曲曲的石徑上，這里到處古木參天，耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴 ， 還聽到潺潺的流水聲 。
49、“大家快過來看這棵樹！”導游的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊 。
50、我抬頭一看，不由發出一聲驚嘆：“哇！”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間，粗壯的樹干，郁郁蔥蔥的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個手掌 。
51、這是一棵怎樣的樹??！覛堩是多少年前的一颗帜[穎環绱德湓謔燉?nbsp;， 面對貧瘠的環境，它沒有喪氣，而是默默地生根發芽，軀干頑強地從石縫里長出來，向上，向上，向上！向上是多么艱難！扭曲著，旋轉著 ， 每一寸樹皮上都留下傷疤 ， 每長一寸都要幾度春秋 。
52、然而，它終于伸展了枝干 。
53、你看，它的根從石縫間扎進去，又從石頭底下鉆出來，縱橫交錯，像鷹爪緊緊抓住巖石下的土壤 。
54、看著看著，我的心被深深撼動了 ， 這簡直是一個生命的奇跡 ， 它需要多少勇氣??！它的涂b肯蟶稀⒉磺荒櫻?讓在場的人嘖嘖贊嘆 。
55、我連忙讓媽媽為我在樹前留影 。
56、我要讓這棵樹永遠生長在我心中 ， 我要向它那樣堅強勇敢，在困難面前不低頭 ， 勇于向困難挑戰，磨練自己，做生活的強者.一個問題常常困擾著我:生命的意義到底是什么呢?下午,我在公園散步.一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意.它奮力撲閃著翅膀,一跌一撞的跟在鳥群后面.它顯然是剛出生的小鳥．不知什么原因，鳥群要遷移．使這個弱小的生命剛來到這個世界上，就要學會飛翔．它越飛越慢 ， 一頭栽倒在地．過了一會兒，鳥群離它越來越遠 ， 此時 ， 小鳥的翅膀好像受傷了，它不能飛了 ， 但它掙扎著 ， 極力鼓動雙翅．終于強烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍天．．．．．巖石的縫隙里，跡般長出一朵小花 。
57、多么強的生命力??！它经历了烈日般惦y荊?經歷了刺骨般的寒冷，經歷過多少風風雨雨.但堅強的它仍不屈向上,茁壯成長.有一次,我看見鄰居家的一只貓在捉一只母老鼠..母老鼠好不容易爬到洞口,把食物送給小老鼠吃.自己卻被貓給抓住了.它拼命掙扎,活下去的欲望使它掙開了"死神"的毒爪.它奮力逃跑,貓拼命追趕,母老鼠跑向墻角,突然,它急速轉彎,從墻邊躥了出去.貓一頭撞在了墻上.母老鼠拖著傷痕累累的身體趁機鉆回了洞.雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命玈途中的艱難路程．我們就可以讓有限的生命體現出無限的價值．現在 ， 我終于明白，生命的意義是在于貢獻 ， 在于給予 ， 在于珍惜．決不可以在一時的無奈而放棄生命．于是 ， 我下定決心，一定要珍惜生命 ， 決不白白浪費它，使自己活的更加光彩 。
58、 生命的意義 一個問題常常困擾著我:生命的意義到底是什么呢? 下午,我在公園散步.一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意.它奮力撲閃著翅膀,一跌一撞的跟在鳥群后面.它顯然是剛出生的小鳥．不知什么原因，鳥群要遷移．使這個弱小的生命剛來到這個世界上 ， 就要學會飛翔．它越飛越慢，一頭栽倒在地．過了一會兒，鳥群離它越來越遠，此時，小鳥的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅．終于強烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍天．．．．．巖石的縫隙里 ， 跡般長出一朵小花 。
59、多么強的生命力??！它经历了烈日般惦y?nbsp;， 經歷了刺骨般的寒冷，經歷過多少風風雨雨.但堅強的它仍不屈向上,茁壯成長. 還有一次,我看見鄰居家的一只貓在捉一只母老鼠..母老鼠好不容易爬到洞口,把食物送給小老鼠吃.自己卻被貓給抓住了.它拼命掙扎,活下去的欲望使它掙開了"死神"的毒爪.它奮力逃跑,貓拼命追趕,母老鼠跑向墻角,突然,它急速轉彎,從墻邊躥了出去.貓一頭撞在了墻上.母老鼠拖著傷痕累累的身體趁機鉆回了洞. 雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命玈途中的艱難路程．我們就可以讓有限的生命體現出無限的價值．現在，我終于明白，生命的意義是在于貢獻 ， 在于給予 ， 在于珍惜．決不可以在一時的無奈而放棄生命．于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不白白浪費它 ， 使自己活的更加光彩 。
60、 或 生命很可貴生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫 。
61、然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫 。
62、安全是我們每周必講的主題 ， 安全的警鐘在我們內心時常地敲響 。
63、但是 ， 那些“執迷不悟”的人們經常忘掉安全，因此，發生了一連串的悲慘事故 。
64、很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲 ， 我想到了多少生命在這夏天中喪失！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命 ， 使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦 。
65、溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事 。
66、水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱 。
67、車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便 ， 它功不可沒 。
68、但是它也給我們帶來了危險，重演著一幕幕慘痛的悲劇 。
69、看那一個個小伙子在騎摩托車時 ， 是多么的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在“啪”地一聲巨響時，又發生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命 。
70、??！多眉冎操嚹事? ，它的發生會讓你體無完膚，甚至會付出生命的代價 。
71、每次，當那122救護車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了 。
72、人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！螳螂捕蟬，黃雀在后 。
73、為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值；而當這個1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花 。
74、人的生命也是脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回 。
75、因此 ， 我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長 。
76、讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！望采納！ 。
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