輔導員應該根據學生的具體情況確定方案，不能一概而論 。
1、與學生交流達到產生共情 。理解學生的處境，讓學生明白失戀也是人生中的一種成長，自己也經歷過類似的事情，從而開導學生 。
2、利用自己的人生經歷或者名人經歷 ， 給學生提供幾條走出失戀狀態的方法，引導學生把注意力放到學習中來 。
【高校學生失戀輔導員該怎么辦】3、結合學生性格，家庭情況，學習情況，人際關系等因素綜合設計談話方案 。

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