怎樣寫作 怎樣寫作業快又不累


怎樣寫作 怎樣寫作業快又不累

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1、最低0.27元開通文庫會員,查看完整內容>原發布者:龍源期刊網 摘要:很多小學生不喜歡作文,語言表達能力很差 。
2、本文基于學生的生活閱歷、年齡特點,提出提高小學生寫作能力的幾點建議 。
3、關鍵詞:寫作;興趣;想象;素材中圖分類號:G427文獻標識碼:A文章編號:1992-7711(2012)05-059-1小學生常把寫作文當作負擔,每逢看到題目,便是愁眉苦臉,遲遲不能下筆 。
4、造成學生作文難的主要原因是多方面的 。
5、鑒于這種情況,筆者基于學生的生活閱歷,年齡特點、提出了提高寫作能力的幾點建議 。
6、一、激發學生的寫作興趣首先,教師應培養學生的自信心理,要通過課間、戶外的活動來培養學生的寫作愛好,通過交流和表達溝通來寫說出的話 。
7、教師應耐心告訴學生:作文就是用筆說話,把自己看到的、聽到的、想到的有意義的內容,用文字表達出來,怎么說就寫么寫 。
8、只要學生有話說,敢說話,就是激發學生寫作興趣成功的開始 。
9、如果學生不敢說 , 不敢寫,那么教師怎么能夠發現問題,又如何指導糾正,逐步提高呢?其次是想方設法讓學生嘗到成功的喜悅,使他們樹立能寫好作文的信心 。
10、因為信心是成功的動力 , 學生一旦有了信心,他們就會知難而進,不斷進步 。
11、學生完成一篇作文之后,教師對文章中的閃光點,哪怕是微 。
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