方法：
1、創設自主學習的空間，教師要營造自主學習的氛圍 ， 教學明主，尊重不同學生的情感、思維、興趣、愛好，允許學生對問題有不同看法；
2、激發自主學習的興趣，教師在教學過程當中，要善于抓住教材中能引起學生興趣的知識點，或稍作改編、或拓展延伸，讓學生在興趣中進行學習；
3、立足自主學習的起點，教師要充分地了解自己的學生，然后根據不同的學生提出不同的問題，不同的要求 ， 做到因材施教，設計有層次、有坡度的練習題，以滿足不同層次學生的需要；
【怎樣輔導學生自主學習】4、培養自主學習的習

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