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四川各學段勞動教育應該如何開展 四川省勞動教育

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四川各學段勞動教育應該如何開展 四川省勞動教育

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近日，四川省教育廳等10部門聯合印發《全面加強新時代大中小學勞動教育實施方案》，要求整體規劃勞動教育內容，圍繞日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動中的知識、技能與價值觀等主要內容，突出學段特點，注重城鄉差別，挖掘并依托本地勞動教育資源，規劃確定勞動教育內容 。
《方案》要求全省大中小學開設勞動教育必修課程，保障中小學勞動教育課每周不少于1課時;職業院校專題教育不少于16學時;普通高等學校本科階段不少于32學時 。
勞動教育內容：
小學注重培養勞動意識和養成基本勞動習慣 。低年級圍繞勞動意識的啟蒙，培養健康生活習慣，讓學生學習日常生活自理，感知勞動樂趣，體會勞動光榮;中高年級圍繞衛生、勞動習慣養成，培養家務和校園勞動習慣，做好個人清潔衛生，主動分擔家務勞動，適當參加校內外公益勞動，學會與他人合作勞動，體會勞動光榮 。
初中注重培養勞動品質和開展職業啟蒙教育 。圍繞增加勞動知識、技能，加強家政學習，開展社區服務，體驗生產勞動，使學生掌握一定勞動知識和技能，初步養成認真負責、吃苦耐勞的品質和職業規劃意識 。
普通高中注重培養勞動情懷和豐富職業體驗教育 。圍繞豐富職業體驗，開展日常生活勞動、服務性勞動和生產勞動，使學生熟練掌握一定勞動技能，提升分析和解決問題的能力，理解勞動創造價值，培養自主自立、自強不息的勞動精神，具有勞動自立意識和主動服務他人、服務社會的情懷 。
職業院校注重培養勞動精神和提高職業技能水平 。圍繞專業人才培養，開展校企合作、產教融合、實習實訓、技能競賽等活動，開展勞動精神、勞模精神、工匠精神等專題教育，讓學生積極投身工藝升級、技術革新、發明創造，掌握至少一項專業技能，形成勞動不分貴賤，行行出狀元的勞動觀念，提升精益求精的工匠精神，養成愛崗敬業的勞動態度 。
【四川各學段勞動教育應該如何開展 四川省勞動教育】普通高等學校注重培養勞動觀念和創新創業能力 。圍繞創新創業，結合學科和專業，積極開展實習實訓、專業服務、社會實踐、勤工助學等，強化馬克思主義勞動觀教育，重視應用新知識、新技術、新工藝、新方法，創造性地解決實際問題，使學生掌握通用勞動科學知識，增強誠實勞動和公共服務意識，積累職業經驗，提升就業創業能力，樹立正確擇業觀，懂得空談誤國、實干興邦的深刻道理，具有扎根基層、成才報國的遠大志向和面對重大疫情、災害等危機主動作為的奉獻精神 。