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他要感謝那只手 閱讀短文他要感謝那只手

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他要感謝那只手 閱讀短文他要感謝那只手

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大家好,小跳來為大家解答以上的問題 。閱讀短文他要感謝那只手，他要感謝那只手這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、1）感恩節的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內容是：他想感謝的東西 。
2、 （2）孩子們高興地在白紙上描畫起來 。
3、女教師猜想這些貧民區的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等 。
4、 （3）當小道格拉斯交上他的畫時 ， 她吃了一驚 ， 他畫的是一只手 。
5、 （4）是誰的手？這個抽象的表現使她迷惑不解 。
6、孩子們也紛紛猜測 。
7、一個說：“這準是上帝的手 。
8、”另一個說：“是農夫的手，因為農夫喂了火雞 。
9、” （5）女教師走到小道格拉斯--- 一個皮膚棕黑色  ， 又瘦又?。?頭發卷曲的孩子桌前 ，彎腰低頭問他：“ 能告訴我你畫的是誰的手嗎 ？” （6）“這是你的手，老師 。
10、” 孩子小聲答道 。
11、 （7）她回想起來了，在放學后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段 。
12、他家很窮，父親常喝酒 ， 母親體弱多?。?沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的 。
13、當然，她也常拉別的孩子的手 。
14、可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義 ， 他要感謝這只手 。
15、 （8）我們每個人都有要感謝的，其中不僅有物質上的給予，而且還有精神上的支持，諸如得到了自信和機會 。
16、對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計 。
17、因此，我們每個人都應盡自己的所能 ， 給予別人 。
18、 一.第7自然段中，“非凡的意義”指的是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二．從全文看，第七自然段的記敘順序是 -------------；第八自然段的作用是----------------。
19、三.這片充滿人情味的散文表達了一個明確的觀點，那就是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第⑦段中括號句子中“非凡的意義”指的是：這只手給了她溫暖，關愛，2、從全文看，第⑦段的記敘方法是：回憶；第⑧段的作用是：點題 。
20、 3“我們每個人都有要感謝的”，你最想把感謝送給誰？并簡要說明理由 。
21、 我感謝生命中遇到的一切，困難，成功，朋友，敵人，親人 ， 老師 。
22、是他們讓我更加茁壯成長 。
23、最感謝的當然是父母 ， 他們給啦我的生命，讓我來到這個變化的世界、給第（5）、（6）自然段加上標點符號 。
24、2、第（7）自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過20個字） 3、在第（8）自然段中的括號里填上恰當的關聯詞 。
25、4、從全文看，第（7）自然段的記敘順序是（）；第（8）自然段的作用是（） 。
26、5、這篇充滿人情味的散文表達了一個極為明確的觀點，這就是。
27、6、假如給你一個同樣的主題——我想感謝的東西，請你畫一畫，你會畫什么？請用簡筆畫畫下來，并用文字說明畫的是什么？為什么？ 參考答案：略2、答案不唯一，答出“老師對小道格拉斯的幫助和關愛”即可 。
28、3、不但……而且4、插敘點明中心5、盡自己所能給予別人6、略六、略感恩節的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內容是：他想感謝的東西 。
29、孩子們高興地在白紙上描畫起來 。
30、女教師猜想這些貧民區的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等 。
31、當小道格拉斯交上他的畫時 ， 她吃了一驚 ， 他畫的是一只手 。
32、是誰的手？這個抽象的表現使她迷惑不解 。
33、 孩子們也紛紛猜測 。
34、 一個說：“這準是上帝的手 。
35、”另一個說：“是農夫的手，因為農夫喂了火雞 。
36、”女教師走向小道格拉斯——一個皮膚棕黑色 ， 又瘦又小 ， 頭發卷曲的孩子桌前，彎腰低頭問他能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手老師孩子小聲答道她回想起來了，在放學后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段 。
37、他家很窮，父親常喝酒 ， 母親體弱多?。?沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的 。
38、當然，她也常拉別的孩子的手 。
39、可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手 。
40、我們每個人都有要感謝的，其中（）有物質上的給予，（）有精神上的支持，諸如得到了自信和機會 。
41、對很多給予者來說 ， 也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計 。
42、因此 ， 我們每個人都應盡自己的所能，給予別人 。
43、（1）給第5、6自然段缺標點符號的地方加上標點符號 。
44、（2）在第8自然段中的括號里填上恰當的關聯詞 。
45、（3）為什么說“這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”？（4）假如給你一個同樣的主題——“我想感謝……”，請你畫一畫，你會畫什么？為什么？參考答案：（1）：“ ？ ” “，。
46、” 。
47、（2）參考：不僅……還……（3）因為小道格拉斯家庭不幸福，得不到溫暖，老師每天拉他的手，讓他感受到了關心與溫暖 。
48、1.其中不僅有物質上的給予，而且還有精神上的支持，諸如得到了自信和機會 。
49、對很多給予者來說，也許 ， 這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計 。
50、因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人 。
51、 2.倒敘 ， 總結全文 ， 點明中心 。
52、3.其中不僅有物質上的給予，而且還有精神上的支持，諸如得到了自信和機會 。
53、對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計 。
54、因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人 。
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