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孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么引導(dǎo)啊?


孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么引導(dǎo)啊?

文章插圖
1、準(zhǔn)備:準(zhǔn)備分兩部分,生理準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備 。生理準(zhǔn)備如上廁所;物理準(zhǔn)備是讓孩子自己提前把該用的學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好 。
2、靜心:簡單的方法是深呼吸幾次,不要覺得這個不行,微不足道,當(dāng)孩子養(yǎng)成習(xí)慣后,一個深呼吸就提醒自己“靜下心來,要寫作業(yè)了” 。
3、回憶:拿出一張紙,我們把這張紙稱作“回憶紙”,讓孩子回憶一天講了哪些知識,語文和數(shù)學(xué)分別講了幾個重點(diǎn) , 把重點(diǎn)寫在這張紙上,這個步驟相當(dāng)于考試前的復(fù)習(xí) 。
【孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么引導(dǎo)啊?】4、預(yù)計(jì)時間:考試是有時間限制的 。讓孩子預(yù)計(jì)一下自己寫作業(yè)的時間,做到心里有數(shù) , 就會有緊迫感 。很多家長總說孩子寫作業(yè)慢,關(guān)鍵是孩子沒有時間標(biāo)準(zhǔn) 。