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如何養成良好的學習習慣與學習方法

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如何養成良好的學習習慣與學習方法

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1、認真預習的習慣：課前預習也是學習的重要環節，預習可以掃除課堂學習的知識障礙，提高聽課效果；還能夠復習、鞏固已學的知識，最重要的是能發展學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；
【如何養成良好的學習習慣與學習方法】2、專心聽課的習慣：上課聽講一定要理清思路 。要把老師在講課時運用的思維形式、思維規律和思維方法理解清楚 。目的是向老師學習如何科學地思考問題 ， 以便使自己思維能力的發展建立在科學的基礎上，使知識的領會進入更高級的境界 。
3、及時復習的習慣：及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解，防止通常在學習后發生的急速遺忘 。根據遺忘曲線 ， 識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來 。因此，對剛學過的知識，應及時復習 。隨著記憶鞏固程度的提高，復習次數可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長 。
4、獨立完成作業的習慣：做作業可以提高思維能力，面對作業中出現的問題，就會引起積極的思考 ， 在分析和解決問題的過程中，不僅使新學的知識得到了應用，而且得到了“思維的鍛煉”，使思維能力在解答作業問題的過程中 ， 迅速得到提高 。
5、練后反思的習慣：在讀書和學習過程中，尤其是復習備考過程中 ， 每個同學都行過強度較大的練習 ， 但做完題目并非大功告成 ， 重要的在于將知識引申、擴展、深化，因此反思是解題之后的重要環節 。
6、閱讀自學習慣：閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前后聯系，反復推敲，理解教材 ， 深化知識，形成能力 。
7、觀察的習慣：觀察被稱為學習的“門戶”和打開智慧的“天窗” 。每一位同學都應當學會觀察，逐步養成觀察意識，學會恰當的觀察方法，養成良好的觀察習慣，培養敏銳的觀察能力 。
8、總結歸納的習慣:每章每節的知識是分散的、孤立的，要想形成知識體系，課后必須有小結 。對所學知識進行概括，抓住應掌握的重點和關鍵 。
9、學習方法：勤于思考 ， 置疑精神 ， 勇于發問，善于練習 。