傳承的意義 傳承人對非遺傳承的意義


傳承的意義 傳承人對非遺傳承的意義

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1、展開3全部傳承我國民族文化可以提高全民族的科學文化素質和思想道德素質,并為改革開放和現代化建設提供思想保證、精神動力和智力支持 。
【傳承的意義 傳承人對非遺傳承的意義】2、傳承我國民族文化 , 提高國家文化軟實力,可以使人民基本文化權益得到更好保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風貌更加昂揚向上,從而推動國家經濟的發展和社會的全面進步 。
3、有利于增強民族自尊心與自豪感,利于我國傳統文化的弘揚與發展;弘揚中華優秀傳統文化 , 提升國家的軟實力;弘揚中華優秀傳統文化 , 積極參與勾踐社會主義和諧社會;弘揚中華優秀傳統文化 , 增強海外僑胞和港澳臺同胞的民族認同感和凝聚力;弘揚中華優秀傳統文化,促進僑務資源可持續發展 。
4、擴展資料:民族文化中蘊涵的優秀精神品質可以在經過動態解讀之后 , 與現代思想相結合,在形成民族精神的過程中起到非常深刻也非常直接的作用 。
5、不論是中華民族歷史上形成的哲學、政治、道德觀念,還是它所創造的音樂、繪畫、書法、舞蹈等藝術作品 。
6、或者是它在建筑藝術、園林藝術、風俗習慣中所凝結的審美意識等等 , 都可以匯聚成人們自身的素養逐漸積淀為民族心理、民族品格,使我們的民族獲得持續不斷的精神力量,而不至于因為精神力量的疲軟或坍塌失去生存與發展的動力 。
7、民族文化中作為其中最具有民族性、最富于藝術特征的部分,如古典繪畫、古典音樂、古代書法、古典建筑等等,不僅包涵了我們民族特有的審美觀念、審美表現意識,而且包涵了理解自然 , 理解人生 , 明智地處理人與自然、人與社會之間關系的許多有益的啟迪 。
8、這些啟迪在現代化程度比較發達的今天,不僅沒有失去意義,反而彰顯出它的不朽價值 。
9、更為重要的是 , 在以民族文化進行教育的過程中,必然存在的重新解讀,積極思辨,這本身也是開啟我們心智的過程 。
10、愛國精神、民族精神、人文素質的教育固然可以有多種方式 , 多種渠道 。
11、但是 , 恐怕最容易為學生所接受,也最容易發揮作用的 , 是這些以審美的藝術教育為特征的文化教育,它可以把學生帶入我們民族文化的藝術宮殿 , 在那里閱讀我們民族的藝術史、審美史、心靈史,在那里發現真,發現善,發現美 , 逐漸形成優秀的精神品質 。
12、參考資料來源:百度百科-民族文化 。
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