1、要通過積極引導,啟迪和激活大學生的創新意識 。意識是思想的萌芽狀態和初級階段,而學校又是傳道、授業和解惑的場所 。因此 , 通過課堂教學和引導來啟迪和激活大學生的創新意識至關重要 。
2、要通過教育樹立和強化大學生的創新觀念 。觀念是行動的先導,人們的行動總是在一定觀念的指導下進行的 。只有正確的觀念才能產生正確的行動 。因此,要培養和提高大學生的創新能力,應注重大學生創新觀念的培養與更新 。馬克思指出:人的創造性、能動性是自然賦予人的潛能素質,若得到開發 , 就表現為人類特有的感覺能力、思維能力、意志和體力 。
3、要通過宣傳來弘揚創新精神 。學校有關部門應該在全校范圍大力宣傳和弘揚創新精神、打造聲勢、營造氛圍,幫助大學生提高對創新能力的正確認識、強化創新意識和觀念、追求創新精神 。
【如何樹立改革創新的自覺意識思修】改革創新:指改掉舊的、不合理的部分,使更合理完善,創新是指開創新的事物 。
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