一、談話的準備 。談話要杜絕隨意性,應事先有所準備,目的明確,有針對性 。教師在找學生談話前 , 首先應盡量多地了解學生的思想、學習、生活、家庭和周圍關系等情況以及相關背景資料,然后確定談什么、怎么談 。這樣才能對癥下藥,深入細致,達到談話的目的 。
二、談話的內容 。談話前,教師要事先設計好談話內容,這是談話成功的關鍵 。每個學生產生問題的原因不盡相同,同是學習興趣下降 , 有的同學可能是身體原因,有的可能是家庭原因,還有的則可能是對任課教師持有偏見 。教師在談話前要注意了解真實情況 , 找準產生問題的根源,明確談話所要解決的問題 , 并以此來確定談話的主題和內容,這樣的談話才能有的放矢 。
【如何找學生談心】三、談話的觀點 。觀點是旗幟,要鮮明,不能模棱兩可 。觀點不對,會誤導學生甚至會使其滑向歧途;觀點正確,可以激勵學生,引人向上 。此外,教師要通過談話,促使學生逐步樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀 。
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