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中國教育的通病是用腦的人不用手,不用手的人用腦,所以什么都做不了 。中國教育革命的對策是手腦聯盟 。因此 , 手和大腦的力量可以是不可思議的 。
要解放孩子的思想、手、腳、空時間,讓他們充分過上自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育 。
我們發現孩子是有創造力的 , 知道孩子有創造力就要進一步解放孩子的創造力 。
在科學探索的道路上,一個人走彎路,犯錯誤,不是壞事,更不是恥辱 。我們應該在實踐中勇于承認和改正錯誤 。
教育是知識創新、傳播和應用的主要基地,也是培養創新精神和創新人才的搖籃 。
留學生在中國的學習成績往往比一起學習的美國學生好很多 。然而十年過去了,科研成果卻比別人少了很多 。原因是美國學生思維活躍,動手能力強,有創造精神 。
創造教育的目的是既有手又有腦 。中國教育革命的對策是聯合雙手和大腦 。
科學是將軍,實踐是士兵 。
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