生活中的負數及意義 生活中的負數思維導圖


生活中的負數及意義 生活中的負數思維導圖

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1、意義:1.在數學中 , 負數是比0小的數叫,負數與正數表示意義相反的量 。
2、2.在生活中,我們經常會遇到各種相反意義的量 。
3、比如,在記帳時有余有虧;在計算糧倉存米時 , 有時要記進糧食,有時要記出糧食 。
【生活中的負數及意義 生活中的負數思維導圖】4、為了方便,人們引入了正負數這個概念,把余錢記為正,把虧錢記為負 。
5、可見正負數是生產實踐中產生的 。
6、 負數可以廣泛應用于溫度、樓層、海拔、水位、盈利、增產/減產、支出/收入、得分/扣分等等的這些方面中,生活中常見的負數有:1.新疆吐魯番盆地比海平面低155米,高度應表示為(-155m) 2.學校四年級共轉來25名新同學記作(+25名),五年級轉走了18名同學應記作(-18名) 3.“做對1題,加5分”記作“+5”,“做錯1題,減5分”記作(-5) 4.今天股票從10塊漲到11塊 , 表示為+1元 。
7、那么明天11元跌到10.5塊,表示為(-0.5)元5.地球表面的最低氣溫在南極,是-88.3℃6.水的溫度為0°以上,是正數,那么冰的溫度低于0°,為(負數)7.我家住在1樓 , 而我家樓下還有地下停車場,可以稱作(-1)樓8.我今天做買賣賺了100,表示為(+100) , 但是回家的時候不小心被偷了,表示為(-200)擴展資料負數的引進,是中國古代數學家對數學的一個巨大貢獻 。
8、在我國古代秦、漢時期的算經《九章算術》的第八章"方程"中,就自由地引入了負數,如負數出現在方程的系數和常數項中,把"賣(收入錢)"作為正,則"買(付出錢)"作為負,把"余錢"作為正,則"不足錢"作為負 。
9、在關于糧谷計算的問題中,是以益實(增加糧谷)為正,損實(減少糧谷)為負等,并且該書還指出:"兩算得失相反 , 要以正負以名之" 。
10、當時是用算籌來進行計算的,所以在算籌中,相應地規定以紅籌為正,黑籌為負;或將算籌直列作正,斜置作負 。
11、這樣,遇到具有相反意義的量,就能用正負數明確地區別了 。
12、參考資料:百度百科-負數 。
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