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1、家務(wù)勞動，是指家庭成員在日常的家庭生活中必須從事的一種無報酬勞動 。
2、包括：洗衣做飯、照看孩子、購買日用品、清潔衛(wèi)生、照顧老人或病人等 。在不同的文化和不同的社會中，家務(wù)勞動的分工情況有所不同 。社會學(xué)家尤其是女權(quán)主義者十分關(guān)心家務(wù)勞動的性質(zhì)問題 。一種觀點認為，家務(wù)勞動不屬于社會生產(chǎn)勞動 ， 不創(chuàng)造價值，是女人婚后，尤其是做母親之后應(yīng)盡的職責(zé)，是作為丈夫的男子有權(quán)獲得的一種服務(wù) 。另一種觀點認為，家務(wù)勞動再生產(chǎn)著在外工作的家庭成員的勞動力，同時孕育、撫養(yǎng)，再生產(chǎn)著下一代勞動力 。還有觀點認為 ， 資本主義社會中的家務(wù)勞動降低了工資價值，從而提高了剩余價值 。
【家務(wù)勞動手抄報內(nèi)容】3、專家指出，在未來的社會中，身體素質(zhì)的好壞和勞動意識的強弱，將是一個人能否取得成功的關(guān)鍵所在 。如果不讓孩子做家務(wù)，使孩子養(yǎng)成過分依賴父母，獨立性差，生活自理能力差，勞動觀念淡薄等不良習(xí)慣，那么會對他們成長帶來不利影響 。專家認為，學(xué)校應(yīng)在這方面多做一些工作 ， 不妨把家務(wù)勞動列為學(xué)生的必修課程之一，對學(xué)生必做的家務(wù)勞動作出規(guī)定 ， 努力做學(xué)生父母的說服教育工作，把開展家務(wù)勞動開發(fā)成一個培養(yǎng)學(xué)生良好勞動習(xí)慣的教育渠道 ， 讓孩子們都養(yǎng)成熱愛勞動的良好習(xí)慣 。

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