文章插圖
1、教師首先要和學生多勾通，使學生對老師有信心 ， 用教師的風采吸引學生，用教師的人格魅力感動學生，用教師的豐富知識折服學生；
2、從學生容易接受的知識出發(fā)慢慢引入主題，引入概念，使學生感到興趣；
3、對學生的進步及時給以肯定和鼓勵；對經(jīng)過努力學習成績有進步的學生在班級中給以表揚；
4、鼓勵學生對課內(nèi)和課外問題進行討論，以調(diào)動學生學習的積極性；鼓勵學生多問問題以激發(fā)學生思維；
【期末怎樣調(diào)動學生的學習積極性】5、成立學習興趣小組，開展一些學生感興趣的課外活動 。
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