一是全面強化防控應急措施 。 省市縣校四級完善主要負責同志負總責的指揮應急機制 ， 組建應急工作專班 ， 落實班子成員和專班人員24小時值班制度 。 加強師生日常健康監測 ， 全面推行癥狀監測 ， 強化異常癥狀處置 ， 對缺課缺勤師生員工實行登記追蹤 ， 健全各部門涉學校流調信息共享機制 ， 進一步完善突發疫情應急處置預案 ， 確保第一時間響應、第一時間報告、第一時間處置 。
二是全面強化常態化疫情防控 。 實行學校相對封閉管理 ， 堅持“測溫+健康綠碼”準入 。 對教職員工從嚴管理 ， 引導學生和家長非必要不離開駐地、不聚集 ， 最大限度減少涉疫暴露風險 。 加強實習實訓分類管理 ， 校企共同做好師生疫情防護 。 全面改善學校衛生環境 ， 加強重點場所通風消毒 ， 加大重點部位消殺力度 。 做好學校防控物資儲備 ， 滿足應急需要 。 抓好考試安全 ， 統籌做好疫情防控、考務組織、應急處置等各項工作 。 對校外培訓機構開展拉網式、全覆蓋防疫措施檢查治理 。
三是全面強化家校協同配合 。 通過致家長一封信等形式 ， 督促提醒家長做好自我防護的基礎上 ， 落實學生校外的管理責任 ， 每日2次為學生檢測體溫并反饋學校相關健康信息 。 特別是建立家校聯動機制 ， 分類制定信息摸排措施 ， 及時掌握學生及家庭成員健康狀況和行動軌跡 。
四是確保線上線下教學即時切換 。 全面建立線上教學應急響應機制 ， 提前做好省市縣校四級預案 ， 明確實施渠道、授課師資、條件保障等內容 ， 確保一旦發生本土疫情 ， 立即轉入線上教育教學模式 。 當前青島、威海、淄博、德州等地發生本土疫情的縣（市、區） ， 已全面啟動線上教學 ， 確保了學生“停課不停學” 。 同時 ， 我們加強對線上教育教學的質量監測和規范指導 ， 積極引導學生合理安排作息時間 ， 保持用眼健康 ， 適當增加體育鍛煉、美育涵養和家庭勞動等活動 ， 注重對學生居家學習的心理輔導和關懷 ， 全力保障中小學生居家學習身心健康 。
民眾如何做好日常防護？
堅持好這兩年來的良好衛生習慣
新冠病毒奧密克戎變異株的有兩大特點 ， 一方面是傳染性強 ， 傳播速度快 ， 數據顯示奧密克戎2~3天即可傳播一代 ， 相比既往毒株 ， 傳代速度有所增加；另一方面 ， 相當一部分人感染奧密克戎后的癥狀并不明顯 ， 這種隱匿感染也就更加難以發現 ， 容易造成多點散發或集中暴發的疫情 。
我國“外防輸入 ， 內防反彈”總策略和“動態清零”總方針 ， 對奧密克戎變異株仍然有效 。 我們省和各市疾控中心已針對奧密克戎變異株使用了特異性核酸檢測方法 ， 并持續針對可能的輸入病例及關聯的本土病例開展病毒基因組監測 ， 有利于及時發現可能輸入或關聯本土的奧密克戎變異株 。
面對奧密克戎變異株 ， 公眾在日常生活工作中應該注重個人防護 ， 防范新冠病毒奧密克戎變異株感染發病 ， 過去的個人防護做法和措施仍然十分有效 ， 要堅持好這兩年來形成的良好衛生習慣 ， 就是戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集 ， 特別是去商場、超市、影劇院等公共場所 ， 要堅持佩戴口罩 ， 保持好“一米線”時間距離 。
一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等新冠肺炎可疑癥狀 ， 要立即科學佩戴口罩到附近的發熱門診就診 ， 盡量避免乘坐公共交通工具 。
有外出旅行史的人員 ， 一定要密切關注疫情信息 ， 按照要求配合落實健康管理措施 。
【人員|剛剛，山東重要發布，事關疫情防控！】