行為主義學習理論(learning theory of behaviorIism)是指運用行為主義的理論和方法研究學習的一種心理學流派 。在對動物和人類進行一系列控制較嚴密的實驗研究的基礎上,發現并提出一系列有關學習的原理和規律 。
【行為主義學習理論在教育中的作用】行為主義者認為,學習是刺激與反應之間的聯結,他們的基本假設是:行為是學習者對環境刺激所做出的反應 。他們把環境看成是刺激,把伴而隨之的有機體行為看作是反應,認為所有行為都是習得的 。行為主義學習理論應用在學校教育實踐上 , 就是要求教師掌握塑造和矯正學生行為的方法,為學生創設一種環境,盡可能在最大程度上強化學生的合適行為,消除不合適行為 。
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