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小學(xué)三年級估算應(yīng)該怎樣教


小學(xué)三年級估算應(yīng)該怎樣教

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【小學(xué)三年級估算應(yīng)該怎樣教】優(yōu)化數(shù)學(xué)策略,強化估算意識 。培養(yǎng)學(xué)生估算能力的前提要培養(yǎng)學(xué)生有估算意識 。要想加強學(xué)生的估算意識,要在具體的情境中改變學(xué)生對估算的態(tài)度,正確認識估算的價值 。強化估算訓(xùn)練,培養(yǎng)估算習(xí)慣 。估算作為學(xué)生應(yīng)具有的基本技能之一,每個人隨時都有可能要用上估計數(shù)量、進行估算 。因此,很有必要使學(xué)生養(yǎng)成良好的估算習(xí)慣 。挖掘估算素材 , 掌握估算策略 。當學(xué)生具有了一定的估算意識、形成了一定的估算習(xí)慣基礎(chǔ)上,就要使學(xué)生掌握一定的估算策略 。掌握估算策略不僅可以幫助學(xué)生提高計算速度;而且還可以幫助學(xué)生檢查計算結(jié)果 。同時也是提高學(xué)生計算能力、解決實際問題能力的重要基礎(chǔ) 。