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【愛眼小課堂】弱視的危害比近視大百倍 , 一定不能錯過最佳矯正年齡!
孩子眼睛出現了問題 , 家長大多都會認為孩子是近視了 。 其實不然 , 很多斜視、弱視的表現和近視、遠視的癥狀很相似 , 不易被發現 , 加之有些孩子很少定期查視力 , 斜視、弱視更容易被家長當成近視 。
那么 , 家長怎樣才能在早期發現孩子是否弱視 , 弱視會有哪些異常表現呢?
弱視的異常行為
怕光、自述看不清楚 , 視物瞇眼;
看書、寫字、看電視時距離太近;
閱讀時常看錯行 , 或看書寫字時會有相反或倒置的現象;
眼手協調能力較差 , 且易碰撞或跌倒;
有重影現象 , 一物看成兩物;
弱視的定義
視覺發育期內由于單眼斜視、屈光參差、高度屈光不正以及形覺剝奪等引起的單眼或雙眼最佳矯正視力低于相應年齡正常兒童 , 且眼部檢查無器質性病變 , 稱為弱視 。
弱視是一種嚴重危害兒童視功能的眼病 , 不及時糾正可引起弱視加重 , 將無法具備雙眼視功能 。
兒童弱視的危害
01 、裸眼視力及戴鏡視力低下
弱視的危害比近視、遠視、散光等都要嚴重的多 。
因為對于弱視而言 , 即使配戴眼鏡 , 視力也無法達到正常標準 。
02 、立體視功能受損或缺失
孩子沒有完善的雙眼視覺功能 , 就沒有精細的立體視覺 , 使生活和學習受到不同程度的影響 。
如果不及時治療 , 將來許多職業選擇將受到限制 。
03 、斜視和弱視互為因果關系
弱視的眼睛通常比正常眼睛視力差 , 因而大腦會自主選擇多用好的眼睛來看物體 。
時間長了 , 弱視眼被健眼壓抑 , 本來沒有斜視也會逐漸出現廢用性斜視;
04 、孩子心理發育受到影響
弱視患兒由于視力低下、注意力難以集中 , 不僅誘發多動癥 , 而且必然影響到孩子學習及心理發育 。
弱視的治療
消除形覺剝奪等原發病影響因素;
矯正屈光不正;
遮蓋治療消除優勢眼對弱視眼的抑制;
根據弱視患兒情況實行針對性、個性化和定量化的視覺功能訓練;
別錯過最佳糾正年齡
3-6歲被視為發育比較迅速的時期 , 在此期間 , 及時發現和糾正弱視 , 效果比較明顯 , 是弱視糾正的最佳年齡;
隨著年齡增長 , 視覺發育速度變得緩慢 。
傳統上認為視覺可塑期在12歲以前 , 超過這個年齡視覺發育逐漸停止 , 在12歲以后弱視糾正是比較困難的 。
任何眼病都是越早發現、早治療越好 , 所以家長朋友們可以在孩子3歲的時候建立屈光發育檔案 , 這樣才能及早發現問題 , 預防問題 。
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