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一般數(shù)學(xué)領(lǐng)域基本上劃分為四大部分：數(shù)與計(jì)算；量與測(cè)量；形狀空間；邏輯推理 。
【如何啟發(fā)幼兒的數(shù)學(xué)認(rèn)知】數(shù)與計(jì)算唱數(shù)與點(diǎn)算：唱數(shù)是語(yǔ)言上的表達(dá)，點(diǎn)算是手與口的對(duì)應(yīng) ， 為了讓幼兒確實(shí)了解數(shù)字的量，可以用實(shí)際的物品貴孩子點(diǎn)算，像2個(gè)蘋(píng)果 ， 口里說(shuō)2，手上數(shù)1個(gè)，2個(gè)蘋(píng)果 。比較多少：讓孩子透過(guò)具體的物品比較出數(shù)量的多少可以讓孩子透過(guò)“一一對(duì)應(yīng)”的方法 。
量與測(cè)量量的守恒、變化及實(shí)際測(cè)量能夠讓幼兒直觀的進(jìn)行比較，能培養(yǎng)幼兒解決實(shí)際問(wèn)題的能力 。

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