你好老師怎么畫，親，很開心一起探討如何做一名優(yōu)秀的少兒美術(shù)老師呢？個人拙見需要做好以下幾點
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一作為一個兒童美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的老師，首先對小盆友一定要有足夠的愛心和耐心，這是起碼的要求
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首先發(fā)自內(nèi)心地喜歡小盆友，如果你自己不喜歡小盆友，那么在教學(xué)過程中和小盆友相處是不太適應(yīng)的
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因為小盆友天性活潑好動，而且很鬧騰，比如你上一堂手工課，稍不留神，某個小盆友就把卡紙剪得亂七八糟，比如你上一堂水粉畫課，稍不留神，某個小盆友就拿著顏料亂涂亂畫，還畫到自己衣服上
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小盆友理解能力有限，比如你上一堂素描課，一個知識點你要反復(fù)講好幾遍小盆友才能明白，所以對待小盆友，需要有強大的耐心和愛心
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【老師怎么畫,如何做好一名少兒美術(shù)老師？】二一個稱職優(yōu)秀的少兒美術(shù)老師，必須花大量時間和精力在教學(xué)上
熟悉兒童心理學(xué)，熟悉兒童生長發(fā)展規(guī)律，根據(jù)兒童的生長發(fā)展規(guī)律來科學(xué)制定美術(shù)課程
比如一個九歲以下的小盆友，你不可能安排他學(xué)習(xí)素描
特別是對于創(chuàng)意美術(shù)課程，美術(shù)老師應(yīng)該多動腦筋，思考一堂創(chuàng)意美術(shù)課的主題，小盆友能從中學(xué)到什么，達到的效果等等
我見過一個很專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)，美術(shù)老師設(shè)計一堂課，然后試講，教研組一起提建議，討論，教案反復(fù)修改好幾次，才形成定稿，可見工作的細致
三在教學(xué)過程中，優(yōu)秀的美術(shù)老師，最好做到以下幾點
1多鼓勵孩子，千萬不要說帶侮辱的語言 。
2深入發(fā)掘每一個小盆友的優(yōu)點，然后針對性地表揚，千萬不要夸“你真棒 。”
比如這個小盆友作畫時發(fā)揮了超常的想象力，你就表揚他想象力豐富
3教學(xué)過程中不限制小盆友的思維，鼓勵小盆友大膽發(fā)揮自己的想法和創(chuàng)意，甚至鼓勵小盆友天馬行空，不合常規(guī)的想法
曾經(jīng)看見一個新手少兒美術(shù)老師上課，小盆友把大海涂成紅色，她逼著小盆友把大海改成藍色，我覺得這是不可取的，因為小盆友的世界是幻想的，不合常理的，所以對于低齡段的小盆友來說，不必刻意糾正
四 一個優(yōu)秀的少兒美術(shù)老師，必須具備探索精神，創(chuàng)新精神
我曾經(jīng)一個少兒美術(shù)機構(gòu)的同事，她上課方式很傳統(tǒng)，講一個繪本故事，教小盆友畫繪本里的插圖人物，或者動物，然后讓小盆友們自己畫背景，涂顏色
這種傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式，她堅持了八年，從來沒創(chuàng)新過，甚至沒有上過一堂手工課
最后小盆友們覺得每次上課都畫插圖人物，太沒勁，然后陸陸續(xù)續(xù)地流失了
所以一個優(yōu)秀的美術(shù)老師，應(yīng)該具備創(chuàng)新精神，不斷提升自己，不斷突破自己，不斷改進自己的教學(xué)方式，不斷設(shè)計新穎的美術(shù)課程，維持小盆友學(xué)畫的興趣
五一個優(yōu)秀的美術(shù)老師，教學(xué)工作應(yīng)該深入細致，做好課后反饋工作，與家長及時溝通
課后回饋很重要，一堂美術(shù)課結(jié)束，一定要及時在家長微信群里面發(fā)小盆友的作品，然后詳細點評小盆友的作品，讓每一個家長體會到你對他孩子的重視
總結(jié) 如何做一個優(yōu)秀稱職的少兒美術(shù)老師
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