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教師面試教案和方法

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教師面試教案和方法

文章插圖
1、教學(xué)目標(biāo)+重難點(diǎn)
三維目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)滲透于整個(gè)試講過(guò)程中 。一般來(lái)講，知識(shí)與技能目標(biāo)就是教學(xué)重點(diǎn)，過(guò)程與方法目標(biāo)一般是教學(xué)難點(diǎn) 。
沒(méi)有明確的三維目標(biāo)和清晰的重難點(diǎn)確定與突破方案，試講是很難憑空展開(kāi)的，而且，在答辯環(huán)節(jié)考官經(jīng)常會(huì)針對(duì)三維目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)展開(kāi)相關(guān)的提問(wèn) 。所以在寫(xiě)教案的時(shí)候多思考一下，也會(huì)有利于后面答辯環(huán)節(jié)的問(wèn)題解答 。
【教師面試教案和方法】2、導(dǎo)入
找到合適的導(dǎo)入方法，然后把自己所設(shè)想的導(dǎo)入過(guò)程中的話語(yǔ)挑重點(diǎn)寫(xiě)出 。以小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的大小比較》為例，導(dǎo)入時(shí)想要說(shuō)的話是：
“師徒4個(gè)人去西天取經(jīng)，走到火焰山的時(shí)候，被太陽(yáng)曬的又熱又渴 。一個(gè)賣(mài)西瓜的走過(guò)來(lái)，他們買(mǎi)了一個(gè)大西瓜 。唐僧說(shuō)：我把西瓜分成西瓜的1/2、1/3、1/4、1/5你們挑吧 。豬八戒挑了1/5的西瓜 ， 他高興地說(shuō)：我肚子大 ， 得吃大的!小朋友們，你們說(shuō)豬八戒選對(duì)了么?那么今天就讓我們一起來(lái)看一看豬八戒選對(duì)了沒(méi)有 ?！?br /> 教案書(shū)寫(xiě)的時(shí)候可以寫(xiě)——故事導(dǎo)入，豬八戒即可 。
3.講授新課（第3.5~7min）
講授新課的過(guò)程，是對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)的講解 。同時(shí)也是完成試題要求的過(guò)程 。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)，要把試題要求和教學(xué)重難點(diǎn)結(jié)合起來(lái) 。比如：通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)講解教學(xué)重點(diǎn)、通過(guò)學(xué)生討論+教師總結(jié)的方法來(lái)完成教學(xué)難點(diǎn) 。
在教案撰寫(xiě)的過(guò)程中，可以把自己在試講中想講的內(nèi)容簡(jiǎn)寫(xiě) 。比如：通過(guò)提問(wèn)的方式講解的話，教案書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要寫(xiě)出教師的問(wèn)題，學(xué)生的回答（正確的/錯(cuò)誤的回答）等等 。
4、鞏固提高
鞏固提高一般是在知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練 。例如：在小學(xué)語(yǔ)文中，如果教學(xué)是字詞，語(yǔ)法 。那么鞏固提高可以進(jìn)行針對(duì)性的造句訓(xùn)訓(xùn)練 。
5、小結(jié)+作業(yè)布置
總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容 。確定作業(yè)布置內(nèi)容 。作業(yè)布置最好是開(kāi)放性作業(yè)，如思考問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)踐等等 。
6、板書(shū)設(shè)計(jì)
結(jié)合教案的內(nèi)容，詳細(xì)設(shè)計(jì)板書(shū) ， 最好把黑板上具體的板書(shū)內(nèi)容一并寫(xiě)到教案中，這樣在試講的過(guò)程中可以根據(jù)板書(shū)的邏輯順序進(jìn)行講解 。如果有時(shí)間的話，還可以把板書(shū)設(shè)計(jì)的圖文并茂 。
在教案中標(biāo)注板書(shū)內(nèi)容的書(shū)寫(xiě)時(shí)間 。比如：在導(dǎo)入之后書(shū)寫(xiě)板書(shū)題目，在學(xué)生討論時(shí)進(jìn)行板書(shū)，在XX知識(shí)點(diǎn)講解以后進(jìn)行板書(shū)，在鞏固提高的時(shí)候進(jìn)行板書(shū)等等 。確保板書(shū)書(shū)寫(xiě)時(shí)間和試講時(shí)間相互交錯(cuò)，保證在板書(shū)內(nèi)容完成后兩分鐘內(nèi)，試講內(nèi)容也同步完成 。