參與補(bǔ)課的教師:你時(shí)刻都有危險(xiǎn)啊!考慮好了,是錢(qián)重要還是名聲重要?現(xiàn)在,社會(huì)上的很多人一直都認(rèn)為,教師為了讓學(xué)生補(bǔ)課,講一半留一半需要一半留下一半 。

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那么,什么人會(huì)這樣認(rèn)為呢?家里面沒(méi)有學(xué)生的人不會(huì)關(guān)心這樣的事情;一定是那些想提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)而找老師補(bǔ)習(xí)的學(xué)生及家長(zhǎng)最關(guān)心教師了;特別是家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生及家長(zhǎng)更加心存疑慮;補(bǔ)習(xí)費(fèi)非常高的教師最容易被學(xué)生家長(zhǎng)懷疑;……以上這些人為什么會(huì)對(duì)教師有這種看法呢?我認(rèn)為主要原因應(yīng)該是:

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孩子的成績(jī)經(jīng)過(guò)補(bǔ)習(xí)上來(lái)了,那么,為什么不補(bǔ)習(xí)就不行呢?一定是這個(gè)教師在上課的時(shí)候沒(méi)有講完,講一半留一半了 。教師要求學(xué)生補(bǔ)習(xí),講什么內(nèi)容呢?家長(zhǎng)一定會(huì)認(rèn)為,課堂上講過(guò)的不會(huì)再講了吧,絕對(duì)講的是課堂上沒(méi)有學(xué)的知識(shí) 。說(shuō)明教師講了一半留一半 。教師為了錢(qián),可能什么樣的事情都會(huì)做,簡(jiǎn)直就把學(xué)生當(dāng)作掙錢(qián)的工具!……如果有這么多的學(xué)生或者是家長(zhǎng),真的這樣認(rèn)為的話(huà),那么,參與補(bǔ)習(xí)的教師就處于危險(xiǎn)的境地了 。

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作為補(bǔ)習(xí)的教師,你要注意了:家長(zhǎng)在繳納補(bǔ)習(xí)費(fèi)的時(shí)候,你千萬(wàn)不要開(kāi)收據(jù),這可能就會(huì)變成“證據(jù)”;家長(zhǎng)一方面在交錢(qián),可能另一方面在恨你 。你清楚嗎?你一定要想方設(shè)法地處理好和補(bǔ)習(xí)學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系,讓他們相信你是在幫助他的孩子,而不是掙他們的錢(qián);要么你就必須與學(xué)校校長(zhǎng)、同事、周?chē)呐笥选⒂嘘P(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)等等搞好關(guān)系;……目前,所有的教師都知道,參與有償補(bǔ)課是師德師風(fēng)問(wèn)題,根據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(2018年修訂)的規(guī)定,會(huì)被嚴(yán)肅處理的:警告(6個(gè)月)、記過(guò)(12個(gè)月)、降低崗位等級(jí)或撤職、開(kāi)除(24個(gè)月) 。是黨員的,同時(shí)給予黨紀(jì)處分 。其他處分包括給予批評(píng)教育、誡勉談話(huà)、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng) 。取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘用、工資晉級(jí)、申報(bào)人才計(jì)劃等方面的資格(不少于24個(gè)月) 。
還是小心謹(jǐn)慎點(diǎn)好!
有能掙完的錢(qián)嗎?還是保住自己的職業(yè)和名譽(yù)重要啊!
【需要一半留下一半:為什么社會(huì)上很多人認(rèn)為教師為了讓學(xué)生補(bǔ)課,講一半留一半】筆者參與過(guò)農(nóng)村拆遷工作,拆一半留一半農(nóng)戶(hù)有以下幾種情況:

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不屬于整隊(duì)(組)拆遷 。對(duì)于同一個(gè)區(qū)域(社、組)的不同院落,有拆遷紅線內(nèi)與紅線外之分,紅線內(nèi)的屬于拆遷對(duì)象,要拆遷;紅線外的不屬于拆遷對(duì)象,不會(huì)拆遷 。這也是同一社拆遷了一部分留一部分的主要原因 。整隊(duì)(組)拆遷,也叫端隊(duì),未端隊(duì)的就是部分拆遷 。因重大政策調(diào)整等暫停(或停止)拆遷 。如更上一級(jí)決策發(fā)生變化(如某地的合村拆遷被緊急叫停),或該拆遷本身問(wèn)題較多(承接的項(xiàng)目問(wèn)題、用土報(bào)批問(wèn)題、拆遷資金問(wèn)題)已無(wú)法繼承實(shí)施的(特別是整治用地亂象時(shí)緊急叫停的較多) 。部分群眾一時(shí)不愿拆遷 。至于不愿拆遷的具體原因,各戶(hù)可能不盡相同,但總之是沒(méi)有簽訂拆遷協(xié)議,拆遷被迫暫停或僵持 。總的來(lái)說(shuō),農(nóng)村拆遷的政策性強(qiáng),拆遷也涉及群眾的切身利益,加之用地管控也是越來(lái)越嚴(yán)格,對(duì)拆遷工作的要求也是越來(lái)越高,因各種原因致使拆遷時(shí)拆一半留一半農(nóng)戶(hù)是完全有可能的 。
(本文圖片來(lái)自于網(wǎng)絡(luò))
你做飯給他吃半碗半盤(pán)就行 。
既然他這么做,必定有他的道理,這里我與他素不相識(shí),無(wú)怨無(wú)仇,不能聽(tīng)你之辭無(wú)憑無(wú)據(jù)貶損他,或許他忙,或許你懶 。
至于他怎么能做一半衛(wèi)生的呢?這有點(diǎn)費(fèi)腦筋,他是二間房收拾了一間呢,還是飯碗炒鍋洗了一半,衣服只洗了他自已,這能給家做一半衛(wèi)生的,也是達(dá)人了!我最多來(lái)不及,沒(méi)做完,決不會(huì)去算做一半,費(fèi)神!
床各睡一半可以,問(wèn)題是怎么讓他長(zhǎng)記性,有個(gè)辦法,說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)??:當(dāng)愛(ài)愛(ài)到一半,余下讓他自己去解決……
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