
萬物發展有其自身規律 , 春天就不該去做秋天的事情 。初中階段年齡在12-15歲 , 個人認知上不成熟 , 但這也是是審美的萌芽期、興趣的培養期 , 三觀還未完全形成 , 因此 , 不能缺少老師與家長的循循教導 。
初中是打好學習基礎的要害時期 , 基礎不穩固直接影響是中考不理想 , 從長遠看 , 對未來發展也會埋下隱患 , 因此初中生學習靠“監督” , 高中生學習靠“自覺”就需要在初中階段 , 處處謹小慎微 , 積極引導 。
初中時期學生邁不過的一道坎就是叛逆心理 , 往往與老師家長所要求的努力學習 背道而馳 。越讓初中生做什么他們就偏不這樣做 , 并自以為是地認為不去聽話是一種很酷的行為 。
一老師無奈、同學鄙視的“三酷”違背校規很酷?“無規矩不成方圓”學校開學第一課都是在強調“紀律” , 可見其重要性 , 學生們遵守規矩是學校治理的前提 , 也是行成社會意識的前提 。無視規則 , 收到學校扣分、記過甚至開除的處罰 , 也無可厚非 , 只好自食惡果 , 悔不當初 。
逆反心理作祟下 , 并不理解學校治理細則的良苦專心 , 而是反其道而行之 , 并以為違背校規是“很酷”的事情 , 為了追求內心幻想 , 使時被記過也不以為然 。并不知道這種行為是在為今后發展“埋雷” , 檔案記錄是一生之事 , 年少輕狂的虛妄毫會影響未來機會 。
而且 , 身邊的老師并不會讓同學覺得你“酷” , 而會覺得這樣的行為是幼稚無比的 。還會將這種行為作為“典型案例” , 告誡學生 。
頂撞老師很酷?老師家長苦口婆心為孩子好 , 可男同學偏偏不服管教 , 認為老師家長的話無用 , 與其存在代溝 , 無法交流 。更有甚者 , 公然頂撞老師 , 這種用極端方式引起周遭同學注重的方式 , 自以為“很酷”實則是毫無教養的表現 。同學們對這類行為的“注視” , 往往是懷有偏見的 , 認為這種同學不尊重老師因而產生反感 。
染頭發很酷?不能染發往往是校規中明令禁止事項 , 而仍有部分同學對于“美的誤解” , 選擇鋌而走險去染發 , 彰顯不同 。在自然健康的黑發中 , 其他發色顯得異常突出 , 很輕易便會被發現 , 因此受到批評 , 自尊心形成期的學生對批評極為敏感 , 面對批評會產生消沉的想法 。同學們也會因為班級扣分 , 而討厭染發同學 。
老師待見 , 女同學暗戀的“三帥”問啥都會“學霸型”【男生酷和帥哪個重要,初中男生三酷和三帥】老師提問時第一個回答出的男同學 , 總是被其他同學投來羨慕的目光 。通過日積月累 , 勤奮學習而成為的學霸型男生 , 不僅老師欣慰 , 而且會被同學們尊重 , 所以想受歡迎很簡樸 , 努力學習是第一步 。
活力滿滿“運動型”激烈的中考競爭中 , 體育已成為不可忽略的一項 。在云南省中考項目里 , 體育與其他科目占比都是100分 。一分千人的高考中 , 體育的重要性也已經凸顯 。擅長體育的同學 , 假如還擅長各種球類運動就會更受歡迎 。
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