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可愛的小甜心,約會(huì)嗎?”丨七大聊天思路

可愛的小甜心,約會(huì)嗎?”丨七大聊天思路

看到D同學(xué)在積目上的開場白,我震動(dòng)了 。
“可愛的小甜心,約會(huì)嗎?”
濃濃的套路,附帶著中年大叔的油膩和猥瑣 。
這樣的開場白發(fā)出之后,要么石沉大海,要么收到布滿疑惑和惶恐的回復(fù)——“嚇!”、“哦”、“我們熟悉嗎?”……諸如此類 。
(嚇!諷刺的是,女生的賬號(hào)也叫“好想談戀愛”)
假如此時(shí)我問你,D同學(xué)的開場白怎么樣?你一定按耐不住,預(yù)備一通吐槽和狂噴了 。
但是,我要在這告訴你:
1,吐槽和狂噴,根本幫不到別人;
2,D同學(xué)這樣的開場,并非一無是處 。
【可愛的小甜心,約會(huì)嗎?”丨七大聊天思路】關(guān)于第一點(diǎn),你可能聽多了所謂的情感導(dǎo)師,拿學(xué)員的聊天案例一通分析 。
說是分析,實(shí)際就是不停懟學(xué)員:你是智障嗎?是直男嗎?腦子呢?有智商嗎?
但是,不論別的導(dǎo)師如何,我從不這樣做 。
【1】
分析聊天時(shí),我會(huì)先告訴學(xué)員,假如是我,會(huì)怎么回,進(jìn)而分析他的回復(fù),欠缺哪些思索,會(huì)有哪些影響 。
不但如此,我還會(huì)做一件狠事:一字一句,幫學(xué)員把聊死的局面,救回來 。(你是不是有點(diǎn)心動(dòng)了哈哈)
這個(gè)過程,不但讓學(xué)員對(duì)我認(rèn)可,更讓他懂得一個(gè)道理,也就是上面說的第二點(diǎn):你原來的回復(fù)方式,不是完全錯(cuò)誤,只是還有很大的提升空間 。
這樣指導(dǎo)聊天,學(xué)員避免了完全失敗的沮喪,又激發(fā)起想要提高的積極性,才是理想的教學(xué)效果 。
說到這里,你要問了:D同學(xué)這么套路和油膩的開場白,難道還有好處?還能救回來?
答案是:Yes 。
D同學(xué)的開場白,至少有一個(gè)好處:把那些有強(qiáng)烈情感需求的女生,辨別出來 。
D同學(xué)來自東北,典型的直腸子性格,又不懂情調(diào)和幽默,你讓他學(xué)情場高手那樣情話連篇,不實(shí)際 。
倒不如從一開始,“直”到最后 。那樣,對(duì)他性格買單,對(duì)他長相認(rèn)可,又有情感需求的女生,很輕易拉近距離 。
雖然成功率很低,一旦碰到,就上了快速通道 。
(前后不一致,女生蒙圈)
(土味情話害死人)
就在此時(shí),我和D同學(xué)正式對(duì)接,他成了我的私教學(xué)員 。
一上來,D同學(xué)就連珠炮一般,把幾個(gè)“病危”案例懟到我面前 。
接下來,你們要看到的是,讓D同學(xué)拜服的操作,以及這篇文章,真正的干貨部分 。
【3】
開門見山,直接把我如何救以上幾個(gè)死局的回復(fù)發(fā)出來 。
女生說“手游見”,我回復(fù):
可以加你微信,完成擴(kuò)列,要號(hào)成功 。
女生說 “哦”,我回復(fù):
加你微信,留住可愛 。要號(hào)成功 。
女生說“嚇” 。我回復(fù):
留下微信 甜甜開啟 。
女生答:不 。我回復(fù):
別鬧,認(rèn)真想熟悉,我加你 。D同學(xué)沒告訴我后續(xù) 。
女生說“我們熟悉嗎” 。我回復(fù):
現(xiàn)在熟悉了,不是嗎?
女生回復(fù):嗯 。
最終結(jié)果,四個(gè)要號(hào),暫時(shí)成功兩個(gè) 。
(牛牌Beer)
到這里,你要是說 。百分之五十的要號(hào)成功率,好意思拿出來說?
或者,你覺得我是想告訴你:社交軟件上,要盡快轉(zhuǎn)微信 。
那么很有可能,你看不懂我后面教你的干貨 。
這個(gè)干貨,用專業(yè)方法表述,叫:強(qiáng)勢帶領(lǐng) 。
換成通俗一點(diǎn)的話,可以說成:和要號(hào)之間的最后一步距離,而不必等女生點(diǎn)頭,你要自己主動(dòng)走完 。
怎么理解?我們用一個(gè)案例說明 。
下面是昨晚在探探上加的女生 。