家長的希望與建議:家長對孩子的評價(jià)小學(xué)一年級 _家長的希望與建議

你好，很高興回答你的問題家長的希望與建議。

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你的困惑，我深有感觸，因?yàn)槲壹乙灿幸粋€(gè)正在上小學(xué)一年級的小朋友。

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疫情期間，家長們都變身成為了老師。于是，家長們不得不又拿起了課本，重走了一遍“學(xué)生路” 。

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一年級小朋友剛剛開始學(xué)習(xí)文化知識，再加上貪玩和自控力不足，難免會出現(xiàn)很多的問題，所以，這也就給我們家長帶來了很大的挑戰(zhàn) 。

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下面，我就結(jié)合一年級教材中出現(xiàn)的知識點(diǎn)，具體來談一談自己陪孩子學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn) 。數(shù)學(xué)
1，認(rèn)識圖形和認(rèn)識人民幣。
針對這兩個(gè)知識點(diǎn)的特點(diǎn)，我的做法是“寓教于樂” 。
我給孩子買了各種圖形的模型和紙幣教具。學(xué)習(xí)認(rèn)識圖形時(shí)，我采用了一邊陪孩子搭積木，一邊認(rèn)識圖形的方法；學(xué)習(xí)認(rèn)識人民幣時(shí)，我把家里的小玩具都貼上價(jià)錢，讓孩子拿著他的“錢”來購買。
2，分類整理和找規(guī)律。
針對這兩個(gè)知識點(diǎn)，我的做法是“實(shí)踐出真知”
我用小剪刀和白紙剪出了很多的，各種形狀的小紙片，涂上各種顏色，然后再把它們混在一起，讓孩子按照要求分類挑選整理出來。比如，我會說：請把紅色的五角星挑出來；請把黑色的和白色的小圓圈挑出來；左邊的小紙片有什么規(guī)律等等。
3，20以內(nèi)的減法，100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和100以內(nèi)的加法和減法。
針對這類典型的傳統(tǒng)數(shù)學(xué)題目，我們就要在幫助孩子掌握計(jì)算方法后，不斷的多做題，多加練習(xí)就可以了。
語文
與數(shù)學(xué)不同的是，語文往往沒有所謂具體的知識點(diǎn)，有的就是不斷的提高孩子們聽、說、讀、寫的能力。只是，每個(gè)階段所要求的會讀會寫的字不同。
但是我們家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)語文時(shí)，最容易也是經(jīng)常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是：輔導(dǎo)錯(cuò)誤。
給大家舉兩個(gè)我自己犯錯(cuò)的例子：
1，萬字的筆順
一直以來，我自己寫萬字的筆順，就是“橫、撇、橫折鉤”，曾經(jīng)，我的老師是這樣教我的，于是我也是這樣教給孩子的。
直到有一天，孩子的試卷子上，“萬字的筆順”被打了一個(gè)大紅叉，我才知道，原來萬字的正確筆順是“橫、橫折鉤、撇” 。
2，音序表的讀音。
我上學(xué)時(shí)，老師教給我音序表中“O”的讀音是“喔”，而現(xiàn)在的正確的讀音竟然是“歐”，還有，我知道的“U”的讀音是“呦”，而現(xiàn)在正確的發(fā)音是“嗚” 。
因此，在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長首先要保證自己所教授知識的正確性。畢竟家長們不是老師，對知識的掌握不那么精準(zhǔn)，所以，這就要求我們家長在輔導(dǎo)孩子之前，先要把老師的網(wǎng)課聽一下，以免“誤了自家子弟” 。
以上就是我的一些建議，希望能給你一些幫助。
謝謝悟空問答邀。
尊敬的老師你好：
通知已收到，內(nèi)容盡祥，內(nèi)述要求家長輔導(dǎo)，或?yàn)槿诱壹医讨h恕我不敢茍同。犬子能否做一個(gè)好人，責(zé)任確在父母，此事敬請放心，必不會讓老師失望。然則知識的教誨，就有勞學(xué)校和老師了。送其入學(xué)，主要目的就是學(xué)習(xí)文化知識，如果這些也要我們做家長的輔導(dǎo)，聘請家教。那么，學(xué)校，老師責(zé)任何在？因此，懇請老師多多費(fèi)心，務(wù)使其成為一個(gè)有知識，有文化的有用之人。至于效果，期末考試再見，謝謝老師。
此致。敬禮。
??我希望自已的孩子，在德智體美勞……方面，超過我們父母現(xiàn)有的水平。俗話說：“一代要比一代強(qiáng)……”，只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新時(shí)代社會的需要。
??在文化方面，我只有專科學(xué)歷，子、女各一人，分別獲得學(xué)士、碩士學(xué)位各一個(gè)，其學(xué)歷已經(jīng)超過了我們；德才、思想素質(zhì)方面能與我同步，求真務(wù)實(shí)，低調(diào)做人，高調(diào)做事，為人誠懇，對黨、對祖國很忠誠；分別從知名學(xué)校畢業(yè)，再考入到了祖國最需要的地方和崗位上，遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，接受了各種考驗(yàn)，且是十分合格，也是很優(yōu)秀的中國公民。
??在個(gè)人問題、婚姻大事方面，我支持他（她）們完全自定標(biāo)準(zhǔn)、自由戀愛、自主擇偶、不唯金錢論，嚴(yán)格要求子女，不得學(xué)“陳世美”……；在尊老、敬老、孝順父母方面，尊從老人意見，父母愿意到誰家生活，我們都十分尊重父母意見，用自我表率做起，不與兄弟、姊妹們，糾結(jié)贍養(yǎng)費(fèi)問題。自已竭盡全力而為，讓老人們高興、開心、滿意；
??希望孩子們的未來如何，須從3～4歲幼兒做起，且是一個(gè)十分漫長的過程，這與父母表率、榜樣的力量、和長期教育、引導(dǎo)、輔導(dǎo)孩子們，有著十分密切的聯(lián)系。在未實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)之前，都不可以松懈、……怠慢。
??在幼兒～小學(xué)期間，應(yīng)以鼓勵的方式為主，但也要防止孩子有膨脹的虛榮心，會無休止地求榮，而不受辱。因?yàn)椤⒁坏┯羞@種不良習(xí)慣，將來會排斥反面意見，不接受批評教育、也是不成功的；在沒有信心時(shí)，應(yīng)以“笨鳥先飛”、“龜兔賽跑”……的故事，加以引導(dǎo)、鼓勵；針對學(xué)習(xí)期間的進(jìn)步情況，適當(dāng)以資鼓勵，如玩具、文具、書籍……；
【家長的希望與建議:家長對孩子的評價(jià)小學(xué)一年級】??總之，教育培養(yǎng)要從德智體美勞，全方位同步進(jìn)行。讓其逐步成為自立、自信、自強(qiáng)……，具有自我獨(dú)立生活能力的人；簡言之，若要教育好一個(gè)孩子，是很難很難的；若要寵愛一個(gè)孩子，亦是很快很快的…… 。

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