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1、《關(guān)于雷鋒的故事》——團結(jié)友愛：雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學習 ， 被人們稱為“小小的雷鋒圖書館” 。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術(shù) 。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢 戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上 。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子 ， 雷鋒半宿都沒三、睡！”
2、《關(guān)于雷鋒的故事》——特殊的星期天：一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害 ， 他來到團部衛(wèi)生連開了些藥 。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓 。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去 。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的 。他說：“我是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣 ， 只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份力盡一份力 。”沒有留下自己的姓名就接著干活去了 。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽 。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務(wù) 。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場誤會 。
【學雷鋒手抄報簡單內(nèi)容】3、《關(guān)于雷鋒的故事》——孩子知心人：一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設(shè)街小學（即如今的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導(dǎo)員 。雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導(dǎo)活動 。他善于團結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學習，天天向上 。建設(shè)路小學六年級的小馬同學就是經(jīng)過雷鋒的耐心教導(dǎo) ， 逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點，學習取得進步，并佩戴上了紅領(lǐng)巾 。

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