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“老板，這個excel怎么做？”
“我不加班的，讓其他人做吧”
“你也是新來的同事嗎？工資多少呀”
……
這個秋招季學姐面試了不少人，其中不乏名校尖子生，但面試通過率并沒有想象中的高 。
為什么呢？一輪輪面試下來，明顯能感受到很多人還在用學生思維來面對職場問題 。就像題型已經從選擇題變成了完形填空，但他們還在執著地用ABC答題 。
哪些學生思維容易讓你“地位不穩”，在職場“步步驚心”？”
把職場當學校
誤區：遇到問題不加思考就拋給同事或領導，以為舉手就會有正確答案 。
常見臺詞👇
“文檔格式怎么調都沒有人教我，所以做得晚了點 。”
你是來上班的，其他人也是來上班的，時間禁不起浪費 。在職場如果太過依賴“提問”，期待別人手把手教你的話，請立刻擺正自己的心態：這里不是學校，萬事做“伸手黨”是很可恥的 。
除了必要的工作交接以及難點提問之外，工作上的事情要學會主動找方法，不要傻傻當“巨嬰”等待投喂 。


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學姐建議！
能百度到的問題一律不要問，百度不到的問題抓準重點問，get方法之后不要重復問 。
沒任務=可以放空
誤區：領導沒有分配任務的時候就在工位放飛自我，看小說看視頻甚至睡覺 。
常見臺詞👇
“布置下來的事我都做完啦，為什么不可以休息？”
“做作業”的思維在職場中是很致命的，因為你把自己定位在了“流水線工人”的位置上，沒有對工作的追求和思考 。如果你只是“無情的打卡機器”，領導到哪里去發現你的價值？
換位思考一下，如果你是領導，看到下屬趴在工位上玩游戲看視頻，會有什么樣的觀感？
學姐建議！
如果手頭上暫時沒有工作，你可以主動詢問上級是否有需要協助的地方，或者回顧工作成果，復盤其中做得好的跟做得不好的部分，更好優化日后工作 。
不匯報or匯報過度
誤區：要么埋頭苦干，從來不主動匯報；要么就事無巨細地匯報，缺乏對信息優先級的判斷 。
常見臺詞👇
“領導好，今天我裝訂了一份文件，給3位同事拿了快遞，現在正準備寫一篇稿子 。”
作為職場新人，有時會分不清需要匯報和不需要匯報的界限，亂報一氣 。
匯報不足最直接結果是領導無法掌控你的工作進度，從而影響下一步的工作安排 。領導不知道你做了什么就等于你什么都沒做 。同時，在工作中瞞報問題也可能會導致問題的進一步擴大從而造成無法挽回的后果 。
匯報過度時，呈現的是低效率表達 。領導從你的匯報中篩選出真正有用的內容會花費很長時間，篩選時還可能把真正有價值的信息漏掉 。


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學姐建議！
領導想要知道和了解的，必須及時匯報；自己的工作成績，領導有可能不知道的，必須及時匯報；匯報工作要說事情，而且要實事求是 。
不敢提要求
誤區：認為要求會給領導帶來負擔or擔心要求被拒絕 。
常見臺詞👇
“我怕您不通過，就沒有提……”
每個職場人都或多或少背負著“KPI”，為了達到階段性目標，就需要一定的資源來支持 。而新人由于種種原因，通常更難開口去要求 。
【在校三好學生，職場勸阻：為什么一定要戒掉學生思維？】但領導真的“厭煩被要求”嗎？nono~
上司反感的是不合理的要求 。那么，如何判斷一個要求是否合理呢？
1.如果缺了這部分支持工作就無法展開，必須提；
2.如果申請的資源能為工作帶來額外價值，可以提；
3.如果所申請的支持預計的付出回報比不夠合理，那就不要提了 。
學姐建議！
1.提要求前首先明確是必須的、加分的還是不必要的
2.不要害怕“提要求”本身


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其實學姐剛入職場的時候，也一樣被這些問題所困擾，也挨了不少批評 。
希望看到文章的你，不要踩和學姐一樣的坑 。在經驗中成長，在反思中更強~

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