在平時的學習、工作或生活中,總免不了要接觸或使用作文,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法 。那么我的媽媽性格特點作文怎么寫呢?

我的媽媽性格特點作文范文(一)
我的媽媽長著一張胖胖的、圓溜溜的臉,一雙大大的眼睛,時喜時怒,我的媽媽作文 。
媽媽非常關心我,深夜里常常起來看我的被子蓋好沒有;吃飯的時候常常給我夾菜,把好的都夾給我;在暑假里,媽媽也常常帶我去旅游 。
我喜歡穿一雙米黃色的網鞋,可是那雙網鞋已經非常臟了 。媽媽知道了連忙幫我把那雙鞋擦干凈 。第二天,我又穿上了那雙米黃色的鞋,走起路來特別精神,踏起步子特別有勁 。
可媽媽也對我非常嚴格 。有些難的數學題老師說可以不做,可媽媽非要我做出來不可 。不管什么題目,只要老師布置了,就非要我做出來,搞懂了才放過我 。
有一次,我游完泳回家來,一看還有一大堆作業沒做,而我做作業總是喜歡拖時間,這次也不例外,都九點半了,作業還沒有做完 。媽媽闖進屋來,對我大聲說道:“做完作業再把這版練習做了!”我望著練習本上上面的習題心想:我的媽呀!這么多練習題,肯怕做到天亮也做不出來 ??墒沁€是硬著頭皮做了起來 。我做了一半,媽媽就說:“好了,這次就到這里,下次我可不會手下留情 ?!?br /> 我的媽媽就是一個既關心我又非常嚴格要求我、喜歡我的媽媽 。
我的媽媽性格特點作文范文(二)
我自幼失去了媽媽 。不久,爸爸便帶來了一個女人,爸爸指著那女人說:“曦兒,快喊媽媽 ?!蔽业闪四莻€女人一眼,就走了 。那女人叫陳偉,是財政局的工作人員 。從那天開始,我常常頂撞她 。有一天,我與別的同學吵了一架,一吃完午飯,就去約了幾個同學,準備教訓一下那個同學 。不巧,一下子碰見了我媽媽,不,應該說是后媽 。她對我說:“曦兒,到哪里去?”我沒好氣地說:“用不著你管!”她攔住我說:“我不管,誰管你!你是我的孩子!”“我不是你生的!”話剛說完,我就跑了,最后走的同學告訴我,后媽哭了 。我說:“活該!”
有一天,我晚上回家,推了推門,是關著的 。我的性格有點兒像男孩,就從窗戶鉆了進去,睡覺了 。早上,后媽一起床,就來到我床前,我正呼呼地睡覺,其實我早就醒了 。我故意把被子一蹬,她馬上就給我蓋上了被子 。我想,這還不是為了騙人,全是假的,想到這兒,我又用力把被子一蹬,被子被我蹬了一大半 。這時,后媽好像察覺到我是裝的,就大聲吼道:“你別以為我不敢打人!”我一個鯉魚打挺坐了起來,叫道:“我也不是好欺負的!”就去上學了 。我回來后,發現她孩子掉眼淚呢!但我卻沒放在心上,因為我覺得她這是活該 。
日子過得太快了,一眨眼就過了幾個月,我對她的印象還是那樣壞 。但終于有一件事,使我改變了對她的看法 。
【我的媽媽性格特點作文怎么寫】有一回,我很晚還沒有回家,因為我的思考題沒完成 。后媽來接我了,她見我的作業沒完成,就一道題一道題地講,直到我懂了為止 。突然,她渾身發軟,頭上冒著冷汗,我看見了,就喊老師,老師忙把后媽扶到座位上,我就去打電話,一會兒救護車來了 。當擔架把我后媽抬上車時,她還在說:“童曦是我的孩子,我要接她回去!”這時,我想喊一聲“媽媽”,可是,我的嘴好像被什么塞住了,怎么也說不出來 。當抬擔架的人正要把門關上時,我撲了過去,大喊:“媽媽,我跟您回家,我再也不跟您賭氣了!”這時,從媽媽的眼里,流出了兩行熱淚 。
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