不，不，不，5歲的寶寶才不適合學簡筆畫呢書卷簡筆畫！5歲孩子正是想象力格外豐富的時候，這時候畫畫不應該禁錮他們的思維，而簡筆畫是固定式跟著描，小貓該怎么畫就跟著怎么畫，小狗是幾筆就是幾筆，當用“該不該”、“對不對”來定義孩子的繪畫時，本身出發點就錯了 。

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5歲孩子的畫應該是天馬行空的，用來表達他想要表達的意思，而不是追求大人喜歡的“像不像”，5歲孩子的繪畫是他們的心聲，是用來“聽”，而不是用來看的，你看不懂很正常，讓孩子講給你聽 。
現在市面上很多繪畫啟蒙班，針對5歲孩童他們的啟蒙課程定位都在發散思維和創意上，簡筆畫會固定孩子思維的，你不如就給孩子彩筆，讓孩子自己去畫去感受，不要任何負面評判 。
我曾經帶過一些幼兒園孩子繪畫，每次最頭疼的就是總有家長認為孩子畫的不像，按捺不住要沖進教室幫孩子畫，然后他們的思維又是很固定的，畫蘋果一個樣，畫梨子一個樣，有的家長還打開手機搜簡筆畫來照著“幫”孩子畫，每次經家長“幫忙”后的畫看上去就沒有新意，更沒有創意 。而那些父母只鼓勵孩子按自己想法畫，或者壓根不參與的，孩子的作品才真的是孩子真正的作品，處處有新意，處處有創意，冷不丁的就給你一個大驚喜！
1、第一步先畫一個平行四邊形，注意遠處的邊線可以稍微短一些，近寬遠窄的道理 。

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2、第二步畫上豎立的線，注意這些線都是垂直往下的，不可畫斜了 。同時，注意近處的線條要長一些 。

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3、畫上遠處的豎立的線，注意稍微短一些，近大遠小的道理 。

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【書卷簡筆畫,適合一歲多寶寶的畫】4、畫上桌洞的邊線，注意與桌子面相互平行

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5、畫上桌面上的書架，注意方向

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6、第六步畫上書籍，注意排列整齊，顯得精致美觀條理 。

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7、畫上一本翻開的書，顯得畫面活潑自然 。

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8、第八步畫上凳子，注意邊線的方向變化 。

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