1小樹苗簡筆畫、先畫出樹的主體部分，從樹的底部開始畫起，先畫出樹干 。

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2、然后畫出樹干上發出的較大一些的樹枝 。

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3、樹的整體是按一個弧形來生長的，因此樹枝是一層一層往外擴散的，所以，我們要畫出樹枝的層次感，先畫出第一層的樹枝 。

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4、然后，在樹枝上會繼續往外生長出一些小的樹枝，根據大樹枝的方向來畫 。

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5、接著畫出第三層的樹枝 。

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6、往上面添加最外層的小枝丫，也就是原本長著樹葉的地方，先從右半部分來畫 。

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7、右邊的畫好后，再來添加左邊的部分，要一點一點添加樹枝，注意它生長的方向 。樹木就畫好了 。
父母的不自律不會影響孩子的一生，但會影響孩子的有利健康成長 。比如說：
一、學習自制力方面
父母是孩子的第一任老師，不學習的話，很難有發展，干什么不都得學嗎？從入幼兒園，到小學，中學，高中，大學最后步入社會，都是一直在學習，工作那一天也得不斷學習不斷工作不是嗎？不見得單位領導交給你的東西都是書本上的吧？父母自律性強，在看護孩子學習上也是好處多多的，增進孩子的學習態度 。讓孩子對學習上有深的感悟，所以說孩子學習自制力會受影響 。
二、 沒有持之以恒的心
做事半途而廢，不喜歡堅持，閑著太累太麻煩，做什么事都沒有個長性 。所以說父母的自律強，孩子就會做事認真 。
三、 脾氣差
父母不自律的話，多少影響孩子的脾氣，為什么這么說？因為孩子如果和小朋友在一起做游戲時，父母看不慣就會大聲指責，不會控制自己的脾氣，這樣長期以來沒有這方面的自律孩子的脾氣會越來越差，因為做什么事父母都會看不慣的話，會影響孩子脾氣正確指引，特別的關鍵 。
父母的不自律不會影響孩子的一生，但會影響孩子的有利健康成長 。
所以說父母的自律好與壞，就是給孩子帶來的正面與負面的影響 。
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當然有用了，這點毋庸置疑，不是為了將來孩子能成為藝術家，而是利用繪畫讓孩子學會表達生活，學會觀察生活，學會思考事情 。

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當孩子們牙牙學語的時候總是對色彩艷麗的顏色感興趣，嘗試用手指沾上顏色信手涂鴉，那些涂鴉就是他們想表達的世界；慢慢長大一點后，和別人溝通的語言表達能力還不是很強，而這時候畫筆就成為了孩子們交流、表現和表達的方式 。

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可以采用在平時聊天時激發孩子的繪畫興趣，例如討論一些話題 “ 我在太空蓋樓房 ” 、“遇到堵車我不怕”“我要看牙醫”，這些很有畫面感的命題可以讓孩子展開想象的翅膀 。

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可以用畫筆可以讓孩子的創新思維得以展現，在觀察生活的同時學會思考，在培養繪畫能力時要注意這些問題：

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1、關注孩子心理，觀察不同體驗；小朋友隨著年齡增漲，繪畫意識也在變化，從“畫自己”到“畫世界”，從“無目的觀察”到“有目的取材”，各個階段的觀察體驗是不一樣的 。他們富有無邊無際的幻想而忽視了合情合理的科學，我們要關注孩子的心理特點，教會他們把“幻想性”和“科學性”結合起來，科幻世界不是一定會成為的世界，但是未來，通過你們的努力和科技的發展可能會變得更美好的世界 。
2、欣賞不同畫作，發現技法魅力；時代的進步也讓孩子接觸到了不同新奇有趣的藝術作品，不同的藝術作品有著不同的表現力，如果在技法上有獨特魅力就會更加充滿夢幻 。多給孩子欣賞不同媒材創作的創意作品，不同畫法的體驗，也是創新能力培養的重要組成部分 。
3、留心觀察生活，提高表現能力；要留心觀察生活，觀察身邊的一點一滴 ?？梢圆贾糜^察任務，從身邊的生活開始觀察，比如“放學路上你觀察到了什么？”、“周末去公園你遇到了什么？”、“自然博物館里的恐龍怎么了？”、“街上的汽車都走什么樣的線路？”把生活中不注意的小問題作為觀察任務提出來，孩子經過觀察會思考這些問題，平時生活中也許不注意的小問題，經過觀察思考后，是不是可以通過畫作讓生活更加美好 。
【小樹苗簡筆畫:簡筆畫：冬天樹木畫法教程】希望大人多讀懂孩子的世界，讓孩子的純真永遠保持下去，分享一組學生的作品，滿眼都是美好！

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