寶貴的兩年大學已經接近尾聲,我覺得很有必要總結一下兩年大學的得與失,從中繼承好的方面,改進不足,讓我在回顧自己走過的路的同時,也能看清未來的路 。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多 。首先是我端正了學習態度 。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習 。看到周圍的同學拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程 。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力 。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多的知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的 。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料 。日積月累,自學能力得到了提高 。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考 。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會‘方法’,做事情的方法 。
【大二第二學期自我評價 大二學期個人自我評價】古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會‘漁’,但說起來容易做起來難,,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教 。在學習時,以‘獨立思考’作為自己的座右銘,時刻不忘警戒 。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要 。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼 。老師的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣 。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關 。
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