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幼兒教師支教自我鑒定 支教老師個人自我鑒定

經驗分享生活經驗

時光荏苒，轉眼間，到XX小學支教已經X年半了 。在過去的一年多時間里，我努力履行我作為一名教學教師的職責 。在教學期間，先后擔任X個班的語文教學工作，其中還擔任X個學期的班主任，上了XX節課，擔任一名剛畢業本科生的指導老師，指導青年教師參加各種示范班、示范班、評比班十幾次，組織學校青年教師進行演講比賽、教學競賽各X次，為教師講授示范班《XX》、010 。具體工作綜述如下：
一、思想政治方面
本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，
二、業務工作方面
愛學生如親人，對學習成績優秀的學生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自卑心理的學生予以鼓勵和幫助，日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學生競選學生干部，樹立起自強自立精神 。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動 。
【幼兒教師支教自我鑒定 支教老師個人自我鑒定】任現職以來，我努力探索課堂教學的藝術性，不斷提高自身教學能力 。我知道要在教學中有所建樹，必先成為一名受學生歡迎的老師！