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小學教師自我鑒定表 小學教師的自我鑒定

經驗分享生活經驗

時光飛逝，一學年的教學工作接近尾聲 。為了今后做好工作，總結經驗，吸取教訓，現將20XX學年的自評情況總結如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業 。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責 。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢 。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質 。
本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排 。積極參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據學科特點，通過自己訂閱或者在網絡上尋找國內外熱點、重點新聞，及時領會和用于教學輔導;熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象 。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，——面臨小升初，任務艱巨，為了整體利益，我們積極協調、靈活安排，受到學生的歡迎，并獲得了很好的統考成績，順利完成了各項任務
二、教育教學能力
首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高 。
【小學教師自我鑒定表 小學教師的自我鑒定】第二，能把握學生的認知水平和能力 。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的 。
第三，尊重學生 。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高 。因而也得到了學生的尊重 。
我在教育教學工作中遇到了不少困難 。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗 。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力 。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流 。
三、出勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假 。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系 。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力 。
四、工作業績方面
由于本人的不懈努力，學生們取得了長足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅 。多篇論文獲市縣級獎 。