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老年人零基礎學英語口語 老年人免費學英語口語最簡便方法

生活經驗經驗分享

1老年人如何學 英語 口語
隨著人民的眼界越來越寬，出了國門，不會說英語 。聽著別人講的那么有意思，是否在想，怎么提高自己的口語水平呢?接下來小編告訴你老年人如何學英語口語 。
首先，樹立必勝的信心是取得成功的前提 。隨著科技的發展和社會的進步，成年人自學英語口語具備了多種有利的因素，如互聯網的普及、國際間交流的增加、電視媒體的廣泛傳播等，都為我們學好英語口語提供了有利的外部環境 。從成年人自身來講，盡管由于各種原因，成年人已錯過了學習英語口語的最佳生理時期，但成年人具有豐富的生活閱歷和理性的邏輯思維能力，這些都是少兒所欠缺的.同時也是自學英語口語所必須的 。再從英語口語本身來看.要能進行日常簡單的英語會話，只要掌握約300個常用句型和2500—3000個常用單詞和短語 。即可暢所欲言!這并不是隨意說說，不妨找本情景會話英語書仔細看看，并把每個情景的常用的句型和詞匯進行摘錄就明白了(據說美國中西部目不識丁的農民日常會話的詞匯量就是這些) 。這樣看來，只要你肯花時間和有耐性，要講一口流利的英語并不難 。

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其次 。提高聽力水平是學好口語的—個必要條件 。聽是吸取語言材料的主要來源 。人類學會母語，主要是通過聽 。聽多了就不自覺地學會了怎樣恰當地說 。大量地、長期地聽英語才能熟悉英語的語音習慣 。在學習英語口語的同時，必須進行聽的訓練 。就算是英語口語已學得不錯的人，也應保持每天半小時以上的聽力練習 。反之，如果長期聽不到英語，耳朵就像長了“銹”一樣，對別人說的話聽不順耳，甚至聽不懂 。有的人能夠輕易地閱讀英語材料 。但聽起來卻十分困難，原因是他對英語語音的信號系統沒有形成習慣，他的大腦里只有英語文字的形象，但沒有英語語音的音像 。治療的辦法是大量地、反復地聽一些可理解的錄音材料，同時加強口語句型的訓練 。
最后，采取循序漸進的學習方法是學好英語口語的關健所在 。成年人在自學英語口語的初始階段.首先接觸的是被動地學習非母語.因此要遵循語言學習的一般規律，即從基礎人手，再掌握相關技巧并熟悉應用場合和對象，當然少不了要背熟大量的常用口語 。
英語口語自學還是非常困難的，沒有交流，說對說錯也無人指導，建議有條件的同學可報班學習，外教一對一，課時費一次一結，學習非常靈活 。
2老年人學英語方法技巧
一、中老年人為什么學英語
要談中老年人學英語，首先要談一談退休以后中老年人為什么學英語，因為目的明確了，學習才有動力，才有重點，才有方向 。筆者認為：學生學英語，其目的是為今后的升學，就業做準備;在職人員學英語，主要是學習國外的先進科技和進行國際科技交流，因此，要求比較全面學習英語，聽說讀寫，樣樣需要 。而中、老年人學英語目的比較窄，與學生和在職人員有很大的差別，主要可以羅列以下[2]：
1、適合對外開放和出國旅游、探親的需要
目前，隨著中國對外開放，舉辦奧運會和世博會，來華旅游和工作的外國人越來越多，退休以后中老年人有較多的閑暇時間，如果能在景區和街道用簡單的英語為外國友人提供幫助，和他們進行簡單的對話，既體現了中國人的好客、文明程度和文化水平，也促進各國人民之間的友好 。去年，筆者曾在杭州的花港觀魚公園與一位加拿大老婦人聊天，短短的幾句贊揚加拿大和祝愿的話語，使她精神振奮，連連夸獎杭州天堂般的美麗和中國人民的友善好客 。
近年來，隨著中國公民旅游目的地的增加、旅游手續的簡化和人民生活水平的提高，中老年人出國旅游的人數也在不斷增加，例如在我院，歐洲游、美國游、澳大利亞游和俄羅斯游吸引了不少中老年人參加 。在出國旅游中，如果能懂得一些簡單的英語，對于購物、問路、住店、用餐和游覽將帶來許多方便，即使在非英語國家也是如此 。對此，有出國旅游的中老年朋友都深有體會，在國外，不懂英語不僅會減少購物、自由活動的趣味，有時還會帶來誤會及麻煩 。
2、有些中老年人的子女在國外學習和工作，因此有較多的時間和機會待在國外 。在國外生活，如果能掌握簡單的英語對話，對他們
適應當地的生活環境、融入當地社會將會有很大的幫助 。這部分人學習英語最迫切，最用功 。如遠在綿陽高新區的學員，需乘(轉)車一個多小時到校，但也按時來參加英語學習 。
3、由于各種條件的限制，一部分中老年人年輕時未接觸過英語，是“英語盲” 。退休了，有時間了，他們迫切想擺脫這種境地 。學會英語，觸摸西方文化，周游世界各國，成為現代中老年人新的理想 。
4、增強記憶力，防止腦細胞過早退化及老年癡呆癥
英語需要記憶，這是人所共知的 。退休以后，不再需要工作的記憶了，但許多醫學專家指出，腦細胞不用則退，長期不用思考、記憶將容易造成記憶力衰退，引發老年癡呆癥，而英語學習卻好是防止腦細胞過早退化及老年癡呆癥良方 。
當然，有些中老年人學英語是想掌握一些英語口語基礎知識，以輔導孫輩們學習，有的是想防止退休后英語能力的衰退，這里不再詳述 。„„
二、中老年人應該學習什么樣的英語
英語學科浩如煙海 。梁實秋先生所編的《遠東英漢大詞典》，著錄的單詞達十六萬，成語及例句多達四十萬之巨 。從分類來說，有偏重于文字的科技英語、英語文學和英語詩歌等，英語口語中也有高級英語翻譯、同聲口語傳譯、職業英語口語、日?？谡Z和英語歌曲等之分，要全盤掌握不僅非母語的中國人就是作為母語英國人、美國人也是難以做到，即使掌握一個分支學科也是一個十分專業的工作，需要多年或幾十年的積累 。
按這樣說法，英語是不是很難，那也不一定，這要看你的目的而言 。那些無英語基礎在國外開飯店、開商店的中國人，一兩年就掌握了英語基礎對話，可謂快矣 。這證明掌握英語日常基礎口語不是一件
高不可攀的事情，網上有的文章說只需掌握300個單詞[3]，雖然有些極端，但筆者認為，學基礎口語需要的單詞大致在一千個左右 。
根據中老年人學習英語的目的和特點，我們在老年大學要學的就是這種英語-日?；A口語，因此，我們追求的是熟練掌握幾百個常用單詞，而不去學習成千上萬的單詞，追求的是口語中簡單的句型，而不去學習各種復雜的文字、文言和文學表達方法 。追求的是學而之用日常對話，而不去學習那些在口語中無用的復雜語法知識 。
3怎樣學習英語口語
最基本的就是英標，一定要從開始就認真學習，讀準每一個發音，每一個單詞，每一個句子 。不然你說的就太像中式英語，這也就好比是花兒在綻放的前提條件就是已經準備好了，去接受這個世界的美好 。
接著就是單詞，當你把前提條件做好，你才有可能去跟別人爭辯，你才能跟上別人的腳步，更快的接不，切不可越級，不然會越學越吃力，這樣的效果就毫無意義，下面的基礎沒有打好就想飛天，那是會摔下來的 。
你做好了這兩步，就要開始到的地方去學習，不要僅限于你的課本 。學習別人是怎么說的，要聽仔細，一遍不行，就再來一遍，在來一遍 。直到你明白了 。其次就是說出來，一遍接著一遍，一遍的一遍的錄下來聽，一遍遍地反復 。

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現在你可以看英語的電影，聽美國之音等等，這個時候如果有跟你一起學口語的人那是最好了，這樣可以一起進步，最好的就是有一個共同的目標 。
最后去旅行吧，去接觸外國人，到外面去展示，這也是最重要的一步，因為這樣才能真正見證自己的能力 。讓他們聽聽，然后讓他們去教你，這樣的效果就是躍上一個臺階 。
學習口語還有一個辦法?
一個好的環境，盡量給自己找個好的環境，身處于你閱讀的情景中，融入進去，你應該怎么說，想象你就是他，把你會的，都說出來 。
進行自我閱讀法，找到一個你很喜歡的東西，或人，或物，重復每天遇到的事情，感覺就跟你的朋友說話一樣 。
大道至簡，貴在堅持 。學習口語，不是一兩天感覺好，就可以的 。而是一個長久的過程，每天到要張嘴的說，張嘴去說，不要怕別人說的心理 。
4怎樣才能學好英語口語
我覺得要學好英語有三個方面：信心、努力、方法 。首先是下決心說一定能做好，第二是努力 。比如大量的模仿閱讀和背誦，每天把一篇文章跟聽力材料后面拼命地去讀，不斷去模仿，去糾正 。英語的學習很需要一個能說英語的環境，大家有一個誤區，認為出國可以學好口語，要么就是通過外教來制造學習英語的環境 。其實不是每個都有這樣的機會 。我主要談的是自我訓練方法 。
跟自己交流 。
如果我既沒有錢沒有條件請得起外教，也沒有一個學習英語的環境呢?在這種情況下，我又該怎么學習英語?其實我就是處在這種情況中，我的方法是和自己來交流 。早晨起來3、5分鐘用英語策劃今天的生活，比如簡單地牢騷幾句：I am so tired, why should get up so early to have classes? I do't want that! 然后可以換個角色勸自己: If you want to quit the class, your teacher will give you a low point.如果周邊沒有人你就說出聲來 。如果旁邊有好幾個人，就自己默默地想 。
然后起來做事情，你可以一邊做一邊把你正在做或者想到的東西說出來，比如說" I am dressing myself, I hate this red one! I want to dress myself beautifully.有機會就說出聲，沒有機會就默默地說 。其實很多時候沒有人監控，這些都可以說出來 。晚上睡覺的時候，到了床上之后閉上眼睛，看看今天發生了什么事情，總結一下今天的生活，把這些都用英語說出來 。比如說"What happened today? Oh this morning I talked with my friends, this afernoon, I had a cup of coffee. The coffee was so nice. I liked it so much. And I felt very happy today. ” 你看把發生的事用英語說出來，初中生都做得到，那么高中生更可能了 。而且還談一下自己的感想、感覺、心情，這些都可以總結一下 。早上計劃用將來時，晚上總結用過去時 。把訓練過程用完成時說一遍 。
勇于犯錯 。
如果剛開始跟別人說話緊張的話，你就跟自己交流 。你跟別人說話緊張的話，剛開始自己跟自己說英文，不會錯，說英語要變成翻譯，首先想漢語，用英語翻譯成漢語，其實發現這些漢語在課本當中都出現過，就是想不起來 。我建議有一些學習方法，你要常常想一下，中國人說漢語怎么說?看久了以后，英國是這樣的英語，漢語這么說，熟練了以后就可以發現英國人經常說“喝杯茶” 。中國人用喝，你可能會說“drink a cup of tea”英語用“have a cup of tea” 。另外犯了錯誤怎么辦?在美國、加拿大，你說錯話別人都不會管你 。一般錯誤出現都不是特別的錯誤，就算是的話也要犯這個錯誤 。比如說我明天到上海，可能說錯了，Tomorrow I went to Shanghai.正確的是 I will go to Shanghai.但你會發現這是緊張造成的，說多了就不會犯這個錯誤 。所以犯的錯誤沒什么可的 。80%的是可以糾正，剩下糾正不了的話也不會影響交際 。有這些錯誤也比你一點都不會強 。
中西結合效果好 。
【老年人零基礎學英語口語 老年人免費學英語口語最簡便方法】對于老師的選擇，有兩種看法，一種是讓本土老師來教，另一種是讓外教來教 。這兩種方法各有各自的優勢和弊端 。本土老師教外語可以很好地和你交流和溝通，并且能夠了解你的缺陷和不足之處 。而外教教口語的話，可以很好的避免Chinglish的情況發生，因為本土老師教的即便沒錯也很可能不地道，拜托不了漢語的思維 。所以老師的選擇可以選擇外教為主，本土教師輔助教學 。