豈有此理一詞運用的是反問的修辭手法 。意思是哪有這個道理？謂極其荒謬，斷無此理 。反問是借助疑問句來傳遞確定信息,以加強肯定或否定語氣的一種修辭方式 。換句話說,它是用肯定或否定疑問句的形式來表達否定或肯定的含義 。反問是無疑而問，把要表達的確定意思包含在問句里 。因此，反問句不同于一般問句 。反問的語氣要比直陳句強勁有力,有利于表達鮮明的愛憎態度,是政論體中常用的辭格 。
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豈有此理
從前,有一個書生,記性差、好忘事 。一天先生教他一個詞,叫“豈有此理”,他怕忘記,放學走在路上嘴里還不停地背誦著“豈有此理、豈有此理” 。突然,一不注意,被石頭絆了一跤,一走神,把“豈有此理”忘了,就趕緊低頭在路上尋找 。一個行路的老人問他:“書生,你找什么?”
書生著急地回答說:“我丟了一句話,要趕快找回來 。”
老人聽了,忍不住笑著說:“笑話,話說出來無影無形,到哪里去找,真是豈有此理!”
【成語故事 豈有此理用了什么樣的修辭手法】書生聽了,生氣地說:“怪不得找不到——被你拾去了！快拿出來還我!”
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