1. 首頁 > 生活經驗 > >

大學學英語的心得 大學英語總結心得

經驗分享生活經驗

【大學學英語的心得 大學英語總結心得】1大學 英語 學習心得
在大學里，英語的學習不再像高中一樣只聽老師的講解，相反的，大學英語的學習需要的更多是自主的學習 。接下來小編告訴你大學英語學習心得 。
細心 。高中的英語并不難，但是所學習的內容卻可以衍生出很多的分支，比如說詞匯的派生詞、固定搭配、不同語態下的不同意義. .在學習的過程中，我們要做到細心地發現問題，比較記憶，力求能夠舉一反三 。而在學習訓練當中，要認真對待每一道題目、每一個選項..務求做到不忽略每一個細節 。細節決定成敗，態度決定一切!
耐心 。實際上，高中的英語知識很多時候是在不斷地重復著 。在這種情況之下，我們要沉得住氣，在重復之中深化自己的知識 。例如，不少的同學在學習高二、高三語法的時候沉不住氣，認為課本上的l"e.vision內容只是在簡單重復高一必修模塊中的內容，因而對這些課程不重視，這些同學的語法知識就一直在高一的水平原地踏步，甚至可能影響到語法填空的解題和在作文中的靈活運用 。很多英語知識，是經過不斷的重復來加深掌握的程度的，耐心也因此成為學習英語過程中的重要因素 。
信心 。一定要對自己有信心，相信自己一定能學好英語，一定能考好英語，自信是走向成功的第一步(Confidence in yourself is the first step on the road tosuccess) 。并一直努力著，正如名言所說，It’S perspirationrather than inspiration that leads a man to success.只要付出了汗水，我們有理由相信最后的結果會令我們滿意!
2大學英語學習的一些看法
不要想著每天都要背單詞
面對四六級的壓力,你可能會在無形中聽別人說要每天背單詞 。其實那反而會加大你的壓力,把背單詞當成一種負擔 。我的觀點是,在四六級考試前一個月的時候突擊一下,這樣記得也牢 。平時的英語學習就是練習英語口語表達與快速閱讀能力 。其實在這個過程中,很多單詞你會經常遇到并且已經熟記于心了 。

大學學英語的心得 大學英語總結心得

文章插圖

學習寫作正規的英語論文
外國有很多知名的報刊雜志,所以,假如你有一個研究成果,要想投稿,就必須是全英文版的 。這就要求你具有很強的語言組織能力,有嚴謹的邏輯,具備很強的寫作能力與大量的詞匯 。同樣,這種東西老師教的很少，需要你利用網絡多看一些全英文的論文，學習，模仿總結，然后再發揮自己獨特之處，形成自己寫作論文的方式 。建議大家去學校的圖書館，找到檢索系統，里面有豐富的外文中文期刊，出色論文，可以下載下來好好研究學習一下 。
充分利用口語課與外教多多進行交流
現在的大學英語課一般都有外教,他們說的都是原汁原味純正的英語 。他們的上課方式是開放式的,這時候,你就要多抓住機會與他們進行交流 。第一次可能你會緊張,不過沒關系的,大家都這樣,誰不會緊張呢 ?？赡艿谝淮文銖堥_嘴說不出流利的英語,說的可能都是一些特簡單的詞匯,但這是你的第一步,并且你會受到老外的夸獎呢 。(老外一般要求很低,只要你們開口他就很開心了)這樣你的自信就會增強 。隨著每一節課的聯系,你會發現你的英語表達能力越來越來好,發音越來越純正!
利用課余時間多瀏覽英文網站,培養自己快速閱讀的能力
充分利用網絡獲取自己想要的英語資源,然后進行快速閱讀,注意,切記不要一直用有道的屏幕取詞,最多也只能用3次,很多單詞看不懂很正常的,你只需通過快速閱讀定位找到你要的信息就行了 。
3大學英語學習計劃
采用循序漸進策略
就像人不能一口吃成一個胖子一樣，大學的英語學習也需要做到按部就班、循序漸進 。首先，我認為培養英語學習興趣最為重要 。沒有興趣就不可能做到持之以恒，無法持之以恒就不會取得最終成功，這一點在英語學習方面體現的尤為突出 。同學們可以通過大量觀看歐美電影或電視劇的方法首先培養自己對語言的興趣以及感覺 。當然在觀看這些電影電視劇的同時，我們還可以接觸到很多地道的表達以及一些生活基本用詞，這就進入到了規劃的下一階段 。
從生活中去找樂趣
大部分同學對于背詞匯很頭疼 。這一點對我來說卻并非十分困難 。與其說天天抱著詞匯書背誦，不如看上幾部美劇來的實在 。因為同學們會發現，當你將一個詞匯放入一個生動的語境時記憶的話效果要比死背單詞書好得多 。其實，我上學的時候，每當老師開始講詞匯時，我都在做一件事–神游 。因為在講解的詞匯中會涉及到很多我在美劇上學看到過的內容，所以每當老師講到那一個詞的時候，我在腦子里就將其所對應的美劇片段過一遍，這樣記憶效果十分深刻，并且還躲過了單詞講解的枯燥、無聊 。
回歸課本
以上的學習方法適合大學頭一兩年應付四級的同學們使用 。由于這一階段的英語知識相對淺薄，所以歐美生活劇中的單詞足夠覆蓋這一級別 。但到了三四年級，由于所學英語知識的深入，這一方法就有些滿足不了同學們的需求了 。其實，英語說到底還是一門要下工夫去學習的課程 。所以，升入高年級后，同學們還是需要回歸課本，大量背誦出色篇章，而看電影的方法就只能作為輔助學習了 。但是，同學們也不用特別擔心，如果一二年級時英語興趣培養的好，相信大家在三四年級時肯定已經能夠自覺的進行英學習了 。
大學生應該利用充足的時間多多練習英語，盡可能多的找外國人對話，或直接請外教一對一上課，按次結算課時費的方便大家學習 。
4怎樣學習大學英語
第一，要從課文中挑選一些句子來做復述練習(paraphrasing),也就是用不同的詞語來表達同一個意思 。這就是一種“重復加變化”(repetition+variety)的練習形式，它不但有助于提高表達能力和流利程度，而且還可以達到“舉一反三”的效果 。把學習的每一個步驟都同提高我們用英語進行表達的能力實實在在地結合起來，這才是達到了我們學習英語的真正目的所在 。
第二，與此同時.對這些句子的語法進行結構分析 。課本編者對課文中的許多長句、難句、復雜句沒有做認真的處理 。而對于學習英語的學生來說，這些都是前進的障礙和攔路虎 。我們可以用大寫字母來表示句子的主干部分，用小寫字母來表示從屬部分;用箭頭表示修飾與被修飾的關系;用底線表示重點或難點 。并且還要把句子的各個部分用“圖示法”排列開來，使得整個句子的結構及各部分之間的關系看起來一目了然 。
第三，課本中的詞匯表里列了許多單詞，有的是很簡單的單詞，也有一些是不常用的單詞 。我們要從每一篇課文中挑選出一兩個常用詞作為重點詞，做造句練習(要參考提供例句的英語詞典) 。這種由“點”到“線”的方法，可以克服表面地、孤立地、片面地、機械地死記單詞的偏向 。如果能進一步擴展到“點一線一面”.把若干個句子串起來成為一個段落，那么就更有意義 。這樣一來.學習單詞也可以直接幫助我們提高用英語進行連貫表達的能力 。
第四，每一課的單詞表后面都列有一些短語和詞組 。對于它們，也可以采取“點一線一面”的做法，先造句、后編段.為提高我們的連貫表達能力服務 。學習英語的最終目標是能夠用單詞、詞組和短語來造句、編段和撰文 。這就好比用磚頭、木料蓋各種各樣的房子一樣 。如果不會蓋房子，就是有再多的磚頭和木料，那也是沒有用的 。
第五，做到學以致用，提高口頭和筆頭的連貫表達能力，是我們學習英語的目標和落腳點 。沒有這一條，我們的學習就等于落空，半途而廢 。這是檢驗我們的學習效果的惟一標準 。因此，對于每一篇學完的課文，我們可以仿照其全文或者參照其中的一部分，根據其內容和語言的特點，采取不同的方法(口筆頭敘述或翻譯)加以模仿應用 。