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英語精聽的方法與技巧 英語精聽步驟

生活經驗經驗分享

1 英語 精聽方法
精聽就是反復聽，邊聽邊寫，把每一句，每個詞都寫下來 。下面是小編收集整理的一些英語精聽方法，大家一起來看看吧!
1、先就是全段的聽，一邊用筆記下關鍵的詞，不一定要完整的，記不要妨礙聽，也就是全力聽，一邊聽，手空出來，記下關鍵的單詞，以聽完后，提醒自己，不要管單詞是否拼寫完整，這樣，對全段有整體的印象;
2、再聽，不斷的聽，全段的聽，在前面記下內容的基礎上不斷的補充，直到對其主要內容差不多清楚了，記下的內容也差不多可以復述這段話了，就可以進入一句一句，停頓下來精聽 。這兩個步驟，要全段的聽，中間不要停;
3、一句一句的聽，在前面記下的內容上修改和補充，直到全篇精聽完成 。一些聽了很多遍也沒有聽出來的，暫時放一放，先把全文聽出來，然后再對全文整理一篇，看主要內容，意思是不是出來了 。再對難點重復聽幾遍，看是不是有所改善;
4、聽抄完后，對照聽力原文，看自己錯在哪里，這個總結很重要，可以最好，最明顯的反映出你的弱處 。如一些爆破音，連讀，美音和英音的差別 。這個總結過程是雅思聽力能力提高的關鍵 。因為，前面的聽抄是你真實水平的體現，這樣就能真正的發現問題，然后再針對性的練習，提高;
5、最后，就是再重復聽幾遍，尤其是自己沒聽出來的，和聽錯的，直到最后都聽出來 。然后，脫離聽力原文再聽，看效果怎樣 。以及模考一遍，看做題的效果 。聽雅思聽力長段子，做題也是有技巧的，這以后再說 。

英語精聽的方法與技巧 英語精聽步驟

文章插圖

2雅思聽力精聽具體操作方法
首先，精聽文章的選擇 。
符合雅思聽力考試的資料有限，除了劍橋真題外很難找到難度、語速以及口音接近的資料，所以可以直接選擇劍橋聽力文章來做 。對于程度一般的考生可以選擇section1和section3的對話來做，那么程度不錯的考生就可以做section2和section4，根據自己的情況也可以慢慢從簡到難一步一步做 。最好選擇自己已經做過的文章，一來可以加深印象，也免得以后無題可做 。
其次，精聽的步驟：聽—讀—寫—聽 。
聽全文(或者所選取的整段)：先把文章從頭到尾聽一遍，了解大致意思，并注意斷句 。接下來仔細把每句話的意思聽懂，聽一句停一下，有不明白的地方可以多聽幾遍，盡量依靠自己聽到的內容聯系場景把文章聽懂 。實在不明白也要把讀音聽出來 。這個步驟鍛煉的是考生的聽力理解能力 。
讀全文：仔細聽過之后應該對文章內容了解比較細致了，接下來跟著文章一句一句進行跟讀，不明白的地方模仿發音 。這個步驟也可以和第一個步驟結合在一起做，為的是鍛煉考生的語音和記憶力，同時對口語也是有幫助的 。
寫全文：做過聽讀訓練后，接下來要把文章聽寫下來 ?？梢赃x擇聽一句寫一句，聽完一個整句或者一個比較長的意群后先不忙著動筆，想清楚這個句子的結構和意思后再寫 。切忌聽到一兩個單詞就忙著寫，這樣往往記不下后面的內容 。不會寫的內容盡量根據讀音拼寫 。這個過程對單詞的輸出和記憶力的提高是很有幫助的 。
聽全文：全部寫完后再聽一遍原文，比照自己寫的內容，看是否有可改進之處 。對照原文答案找出自己錯誤的地方，記錄并改正 。再聽一遍原文進一步確認自己錯誤之處是否聽懂 。
3雅思精聽練習步驟
A.第一輪聽力
大家回想一下自己是怎么學會母語的 。從剛出生的嬰兒到一歲左右會說幾個單詞，諸如媽媽，爸爸等大約經歷了一年左右的時間 。在這段時間中，孩子完成了基本的聽力量的積累，才能有模仿出簡單詞匯進而學會說話和交流的可能 。從此我們可以看到，聽力的積累量是很重要的 。所以第一輪聽力中應該至少完成劍橋雅思真題集的3-7五本書的聽力 。每套題都應該按照雅思考試的要求進行，不要中途停頓，而且要制定計劃，完成第一輪聽力的時間不能超過15天 。
這樣做有如下幾個目的：
1，熟悉雅思考試 。聽完這幾本書之后學生就會對雅思考試的場景，題目類型，難易程度，語速，語調等有比較直觀的了解 。
2，做題后給自己打分，清楚了解自己所處的雅思聽力分數段，作為今后提高的參考 。
B.第二輪聽力
完成第一輪聽力后，聽力學習才剛剛開始 。很多學生經常說某某材料都已經聽過了，不過再做一遍的時候還是錯不少，甚至上次錯的地方可能還會犯錯 。如果聽力學習僅僅停留在聽，做題，對答案，然后就走人這樣的層面的話，確實很難提高 。在第二輪聽力過程中，在15天的時間內，把每套題重新聽一遍，并且要進行關鍵句的聽寫(包含答案的一句或幾句話)
這樣做有如下幾個目的：
【英語精聽的方法與技巧 英語精聽步驟】1.提高速記的能力 。俗話說，好記性不如爛筆頭 。能聽懂的句子未必能很快的寫下來，而雅思考試中爭分奪秒，從聽到答案到把答案寫到空格上最多不能超過3秒鐘，沒有過多的思考時間 。在快速嘗記錄關鍵句的過程中，書寫速度自然得到提高 。
2，對考查點和雅思的出題思路有清晰的認識 。寫多了你就會發現，雅思的考點其實也不會太多，像轉折，因果，遞進，比較等都是?？嫉目键c 。都聽寫完之后你就可以來總結每到題的考點并且分類整理這些考點 。在以后的聽力練習中遇到這些考點就會更加仔細，小心，正確率更高 。
3，有效記憶雅思高頻詞匯 。每個關鍵句中都包含有狠多有價值的單詞 ?？赡苓@次是填的這個詞，那么下次可能填同樣一句話里的其他單詞 。很多學生在考試中聽出答案但是確寫錯了，歸根結底還是平時對單詞的拼寫練習太少 。
C.第三輪聽力
在10天之內，分析自己聽寫中遇到的問題，并進行跟讀練習 ?？谡Z和聽力的練習其實應該是相輔相成，相互促進的 。聽懂的東西練習著去說出來不但能夠使之達到實際的應用的目的，并且還能夠加深聽力的印象，形成長久記憶 。如果只能聽懂這句話，但是說出來的感覺和標準錄音差距很大，再次遇到這樣的標準發音時可能還是聽不懂 。
1.核對文本后發現，寫不出來的地方存在生詞或詞組，那么請把詞義查出來，帶入句子中再理解，并且把這句話跟讀模仿到語速，發音，聲調與錄音內容基本一致
2，核對文本后發現，寫不出來的地方其實每一個單詞都認識，帶入原句后也能理解但是確沒有聽出來 。那么很可能是一些爆破，連讀，吞音的問題造成的 。請按照標準錄音進行模仿，只有這樣，再次碰到類似的語言現象時才能聽出來 。否則你只是明白了這一句話，并沒有舉一反三，還可能犯同樣的錯誤 。
3，在一次次模仿的過程中，口語和聽力都會有非常大的進步 。
4四步搞定 托福 精聽練習
第一步(thefirststep)：總聽全文(tolistenallthearticle)
既然叫總聽，就是不要陷入文章內容(content)的細節(detail) ?？偮犞蛔鰞杉拢阂皇敲鞔_主題，大概知道這個段落講了什么事(whatistheparagraphabout) 。二是尋找邏輯(tosearchlogic) 。英文文章的邏輯包括什么呢?只要能簡單判斷出這篇文章是按時間順序(timeorder)寫的還是空間順序(spaceorder);是現象解釋還是兩種觀點的比較等 。所以在總聽第一遍的時候，關注那些起承轉合的詞(word)，可以幫我們快速把握(tomaster)文章的邏輯(logic)關系 。
第二步(thesecondstep)：細聽每句(listentoeverysentence)
在細聽每句時，我見過有同學用復讀機聽 。一句話說完，他就按個復讀(repeat)，讓機子一遍一遍地讀這句話，他不緊不慢地逐字聽寫下來 。這種聽寫就屬于低效甚至無效聽寫(dictation) 。換句話說(inotherwords)，你付出了80%的努力(effort)，卻可能只帶來20%的效果(effect) 。還有些同學是這樣練習(topractice)的：就聽一句話時，剛聽到兩個詞(twowords)，就馬上按暫停(stop)，寫下這兩個詞，然后再聽三個詞按暫停，寫下這三個詞 。一句話被他分割(divide)成很多部分，聽得支離破碎 。
我這里講的細聽每句，主要強調句子的概念(concept)，是sentencebysentence的聽寫，不是wordbyword的聽寫 。不過，這里的sentence也不是說非得到一個句號才算是一個sentence，這里指的是一個語意的停頓(stop)，包括像逗號，分號，冒號等，都叫語意的停頓，在這樣的地方可以按暫停 。
具體操作建議(suggestion)：一句話先聽一遍，到了一個語意停頓的地方按暫停，通過你的回憶(memory)把這句話寫下來 。有同學可能說，老師，一句話說了十幾個詞，我才能寫出三五個單詞，根本沒關系(itdoesn'tmatter)，因為我們在這里練的不是把聽到的內容完全寫下來的能力，而是鍛煉記憶和總結能力 。這里記?。好烤湓捴宦犚槐?，盡力寫出或復述(retell)出你聽到的內容 。能寫多少算多少 。開始能寫三五個詞，堅持練習，就能寫出更多的 。
第三步(thethirdstep)：反復琢磨(tothinkoverandoveragain)
這一步是核心關鍵 。“反復”在這里不是一個副詞(adverb)來修飾琢磨的，反復和琢磨都是動詞(verb)，指既要反復，又要琢磨 。反復多少次合適呢?我見過特用功(verydiligent)的同學，一句話聽不懂，他就發誓(swear)說不把你聽出來我就不吃飯!于是反復了三五十遍，還是沒聽明白 。這不又是80%的努力用在了沒有效率的20%的事情上了 。反復三五遍是最合適的 。如果一句話反復三五遍還沒有聽出來的話，再聽十遍八遍和三五遍的效果是沒有太大區別的(nodifference) 。不過反復一兩遍又太少 。不要急著知道說得是什么，要通過反復三五遍，建立(tobuild)對整個句子的感覺(feeling) 。
第四步(theforthstep)：總結全文(toconcludealltheparagraph)
總結全文就是希望大家能夠在總結的時候做兩個工作 。一是對照著自己寫的聲音材料(material)再去聽一遍原文 。再看著托福聽力原文在心里默默地(silently)把這篇文章讀一遍，同時回想(recall)剛才在這里為什么沒聽出來 。發現了問題，更重要的是采取策略(strategy)來解決問題 。如果因為是單詞不認識，我就多記兩遍 。如果是因為發音問題(pronunciationissue)，我就多跟讀兩遍 。如果是因為句型句式不熟悉，我就把這個句子單獨提出來分析(toanalyze)一下，然后用這個句型再造兩個句子 。其實一篇一分鐘左右的文章(essay)，如果我們每天堅持用這四大步驟(step)練一遍的話，一個月下來，托福聽力水平一定會突飛猛進 。